【題目】基因是生物體結構和功能的藍圖;蚴峭ㄟ^指導__________的合成,來表達自己所包含的遺傳信息,從而控制生物個體的______________。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】艾滋病是人體感染了艾滋病病毒(HIV)所導致的傳染病。下列有關敘述正確的是
A. 艾滋病的病原體是HIV,艾滋病的傳染源是艾滋病病毒
B. 艾滋病的傳播途徑主要是接觸傳播、性傳播、母嬰傳播
C. 目前預防艾滋病采取的普遍措施是接種預防艾滋病的疫苗
D. HIV攻擊和殺傷人體內(nèi)的免疫細胞,使人體的免疫功能缺損
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中動物種類繁多,形態(tài)千差萬別,判斷下列哪種描述是錯誤的( )
A. 蝗蟲的氣門分布在腹部,是氣體進出身體的門戶
B. 爬行動物是真正適應陸地環(huán)境的脊椎動物
C. 魚屬于變溫動物,體溫會隨環(huán)境溫度的變化而改變
D. 蚯蚓身體分節(jié),因此蚯蚓屬于節(jié)肢動物
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【題目】下列食品可以安全食用的是( )
A. 剛過保質期的牛奶 B. 發(fā)芽的馬鈴薯
C. 流動攤點售賣的便宜辣條 D. 經(jīng)過質檢,且涮熟的羊肉片
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【題目】小李同志在做血常規(guī)檢查時,發(fā)現(xiàn)身體某部位有炎癥,你認為是血液中某種成分偏高
A. 血漿 B. 紅細胞 C. 白細胞 D. 血小板
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【題目】“補鈣新觀念,吸收是關鍵”小麗患了佝僂病,她多喝牛奶的同時,還應該讓她服用( )
A. 維生素A B. 維生素B1
C. 維生素C D. 維生素D
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