【題目】資料①:在水流湍急的河水中生存有一種魚。它的體形較長而細,全身鱗片較小,頭和尾特別尖細,這樣體形在急水中游泳時大大降低水對魚的阻力,使它運動自如。
資料②:生長在山頂?shù)乃蓸湓陲L的作用下,長成了像旗子的“旗樹”。
資料③:熱帶雨林在降雨時,植物的根將大量水分吸收到體內貯存。而在日光強烈照射下,樹木通過蒸騰作用蒸發(fā)大量的水分,使空氣濕度增加。當空氣濕度增加到一定時,引起降雨。
從資料①、②、③中,說明了生物與環(huán)境之間有怎樣影響?___________
【答案】生物與環(huán)境的關系:生物能適應環(huán)境,也能改變環(huán)境,環(huán)境影響生物
【解析】資料①:在水流湍急的河水中生存有一種魚,它的體形較長而細,全身鱗片較小,頭和尾特別尖細,這樣體形在急水中游泳時大大降低水對魚的阻力,使它運動自如,生物受環(huán)境因素的影響,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應;資料②:生長在山頂?shù)乃蓸湓陲L的作用下,長成了像旗子的“旗樹”,體現(xiàn)了生物受環(huán)境的影響;資料③:熱帶雨林在降雨時,植物的根將大量水分吸收到體內貯存.而在日光強烈照射下,樹木通過蒸騰作用蒸發(fā)大量的水分,使空氣濕度增加,當空氣濕度增加到一定時,引起降雨,既體現(xiàn)了生物的生存受環(huán)境因素的影響,同時生物也會影響環(huán)境,可見生物與環(huán)境是相互影響的。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】石花菜、卷柏、銀杏、蓮、雪松、石榴是六種比較常見的植物,請你根據(jù)對這六種植物的認識,回答下面的問題。
(1)請將這六種植物分為兩類(每類至少包括兩種植物),并寫出你分類的依據(jù)。
(2)上述植物中沒有根、莖、葉分化的是__________。
(3)上述植物中能產生種子,但沒有果實的是__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】做“綠葉在光下制造淀粉”的實驗時:① 先把綠色植物在暗處放置24小時,目的是 。
② 實驗時要用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來,目的是 。
③ 在陽光下照射30分鐘后,將摘下的葉片取下黑紙,放入酒精中隔水加熱,該步驟的目的是 。
④ 給處理過的葉片滴加碘后,葉片的見光部分呈 色,遮光部分 色。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下表三種液體樣本成分分析,判斷它們分別是什么,各來自哪些器官
樣本 | 蛋白質(%) | 葡萄糖(%) | 尿素(%) | 鈉(%) |
① | 0 | 0 | 0.15 | 0.35 |
② | 8 | 0.1 | 0.03 | 0.3 |
③ | 微量 | 0.1 | 0.03 | 0.32 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物的幾種基本組織:___________組織(人皮膚的表皮)、_________組織、________組織、________組織(血液)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】1998年長江中下游發(fā)生特大洪災,其主要原因是()
A. 氣候異常,長江流域雨量過多 B. 長江上游森林植被遭到破壞
C. 北方風沙使河床變淺 D. 長江口熱帶風暴
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】考前很多同學難免感到緊張,但不宜采用的調節(jié)方法是( )
A.經常進行適當?shù)捏w育鍛煉
B.經常服用安眠藥催眠
C.盡可能保證充足的睡眠時間
D.把緊張的感受告訴父母
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