16．

分析 鳥卵的結(jié)構如下：

據(jù)此解答．

解答 解：胚盤：含有細胞核．未受精的卵，胚盤色淺而小，已受精的卵，胚盤色濃而略大，胚盤在受精后可發(fā)育成胚胎；
卵黃：卵細胞的主要營養(yǎng)部分，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)；
卵白：為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)，具有保護作用；
卵殼：堅硬，起保護作用；有小孔透氣；
氣室：內(nèi)充滿空氣，為胚胎發(fā)育提供氧氣．
故答案為：

點評 解答此題的關鍵是明確鳥卵的結(jié)構和功能．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．細菌的生殖方式是（　�。�
A．分裂生殖B．出芽生殖C．孢子生殖D．接合生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．對患有病毒性肝炎病人的衣物和飲食用具進行消毒，這一措施屬于（　�。�
A．控制傳染源B．保護易感人群C．切斷傳播途徑D．以上三項都不是

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．據(jù)報載，幾乎每年都有至少一種鳥類或哺乳動物從地球上消失，造成它們?yōu)l�；驕缃^的主要原因是（　�。�
A．自然災害B．天敵過多
C．動物病害D．人類活動對生態(tài)環(huán)境的破壞

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構和生活習性差異很大，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．圖1是細胞模式圖，請根據(jù)圖回答問題：

（1）此圖所示的是植物細胞．（填“植物”或“動物”）．
（2）在顯微鏡下觀察這一細胞，當目鏡的放大倍數(shù)為15，物鏡的放大倍數(shù)為10時，該細胞被放大了150倍．
（3）圖中所示的各細胞結(jié)構，細胞膜（填名稱）能控制細胞內(nèi)外物質(zhì)進出．
（4）細胞分裂時，首先是圖中的[③]細胞核分裂成兩個，且其中最明顯的變化是染色體的變化．
（5）制作臨時裝片時，如果蓋蓋玻片的方法不恰當，很容易出現(xiàn)氣泡，影響觀察效果．如圖2的四種蓋蓋玻片的方法中，最不容易出現(xiàn)氣泡的是B（圖中半扁圓形結(jié)構代表水滴，箭頭代表蓋蓋玻片的方向）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為人體消化系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）人體最大的消化腺是[4]肝臟，它能分泌膽汁，這種消化液中不含消化酶，但能促進脂肪的消化．
（2）淀粉開始消化的部位是[2]口腔，蛋白質(zhì)開始消化的部位是[5]胃．
（3）消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[8]小腸．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．以下是各種微生物，看圖回答問題：（填寫序號）

（1）A與B、C在細胞結(jié)構上的主要區(qū)別是：A無成型的細胞核．
（2）圖中屬于無細胞結(jié)構微生物的是D．
（3）圖中進行孢子生殖的是BC，進行分裂生殖的是A．
（4）制作葡萄酒時，可以利用圖中微生物C進行發(fā)酵．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如果設計一個實驗，探究土壤的干濕程度對蚯蚓生活的影響，下列設計中不正確的是（　�。�
A．設計甲（濕潤土壤）、乙（干燥土壤）對照實驗
B．在甲、乙兩容器中各放入1條蚯蚓
C．甲、乙兩容器中放入大小及生活狀況均相同的蚯蚓
D．甲、乙兩容器都放在溫度相同的環(huán)境中

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