1.圖1是細(xì)胞模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:

(1)此圖所示的是植物細(xì)胞.(填“植物”或“動(dòng)物”).
(2)在顯微鏡下觀察這一細(xì)胞,當(dāng)目鏡的放大倍數(shù)為15,物鏡的放大倍數(shù)為10時(shí),該細(xì)胞被放大了150倍.
(3)圖中所示的各細(xì)胞結(jié)構(gòu),細(xì)胞膜(填名稱)能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出.
(4)細(xì)胞分裂時(shí),首先是圖中的[③]細(xì)胞核分裂成兩個(gè),且其中最明顯的變化是染色體的變化.
(5)制作臨時(shí)裝片時(shí),如果蓋蓋玻片的方法不恰當(dāng),很容易出現(xiàn)氣泡,影響觀察效果.如圖2的四種蓋蓋玻片的方法中,最不容易出現(xiàn)氣泡的是B(圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴,箭頭代表蓋蓋玻片的方向)

分析 動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).它們的異同點(diǎn)如下:

 相同點(diǎn)不同點(diǎn)
植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
觀圖可知:①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞膜、③是細(xì)胞核、④是細(xì)胞質(zhì)、⑤是液泡,據(jù)此解答.

解答 解:(1)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核.植物細(xì)胞有,而動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.因此,此圖所示是植物細(xì)胞;
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)═15×10═150(倍);
(3)細(xì)胞膜既具有保護(hù)功能又具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用;
(4)細(xì)胞在分裂過程中,細(xì)胞核內(nèi)的染色體變化最明顯,先是細(xì)胞核一分為二,細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過復(fù)制,然后平均分配到兩個(gè)新的細(xì)胞中,使新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞保持一致;
(5)蓋片時(shí),用鑷子夾起蓋皮片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,蓋在要觀察的材料上,這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察.因此選項(xiàng)B的蓋蓋玻片的方法,最不容易出現(xiàn)氣泡.
故答案為:
(1)植物;
(2)150;
(3)細(xì)胞膜;
(4)③;細(xì)胞核;染色體;
(5)B.

點(diǎn)評(píng) 顯微鏡的使用和細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能,及臨時(shí)裝片的制作是學(xué)習(xí)生物細(xì)胞的基礎(chǔ),也是重要的考點(diǎn)之一,要牢記掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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裝置種子所處的環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果
干燥的棉花,置于25℃的櫥柜里種子不萌發(fā)
潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜里種子萌發(fā)
潮濕的棉花,置于4℃的冰箱冷藏室里種子不萌發(fā)
  丁棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜里種子不萌發(fā)
(1)本實(shí)驗(yàn)中,乙裝置在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用.
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(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,甲和丙不能形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),為什么?甲組和丙組之間水分和溫度都不同,變量不止一個(gè),不能形成對(duì)照.
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