分析 根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類.無脊椎動物包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物、和節(jié)肢動物等.
解答 解:(1)海蜇生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門,屬于腔腸動物,刺細胞是攻擊和防御的利器,遇到敵害或食物,能彈出刺絲,釋放毒液,麻痹或毒死敵害.
(2)蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,前端靠近環(huán)帶,靠溫濕的體壁呼吸,身體分節(jié)使運動更靈活.
(3)蟹體表有堅韌的外骨骼,作用是保護內(nèi)部柔軟器官,屬于節(jié)肢動物,蟹用鰓呼吸.
(4)鱷魚的身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,體表覆蓋角質(zhì)鱗片,用肺呼吸,體溫不恒定,屬于爬行動物,爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制,是最早的、真正的陸生脊椎動物.
(5)鳥類體內(nèi)有許多氣囊,可輔助肺完成雙重呼吸,雙重呼吸是鳥類適應飛行生活的一種呼吸方式,提高了氣體交換的效率,為飛行提供充足的氧氣.
(6)海豚生殖發(fā)育的突出特征是胎生哺乳,屬于哺乳動物.
(7)圖中體溫恒定的動物有鳥和海豚,渦蟲屬于扁形動物,海蜇屬于腔腸動物,都有口無肛門.
(8)卵生的脊椎動物類群有:魚類、兩棲類、爬行類、鳥類.
故答案為:(1)輻射對稱;刺細胞;(2)前;體壁;身體分節(jié);(3)外骨骼;保護內(nèi)部柔軟器官;鰓;(4)爬行;生殖發(fā)育完全脫離了水的限制;(5)雙重呼吸;為飛行提供氧氣;(6)胎生哺乳;(7)鳥、海豚;(8)魚類、兩棲類、爬行類、鳥類
點評 掌握各種動物的特點是解題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
實驗組 | 溫度(℃) | 濕 度 | 空氣 | 種子數(shù)(粒) | 發(fā)芽率(%) |
A | 26 | 潮 濕 | 充足 | 50 | 96 |
B | 5 | 潮 濕 | 充足 | 50 | 2 |
C | 26 | 干 燥 | 充足 | 5 | 0 |
D | -- |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 左心室 | B. | 右心室 | C. | 左心房 | D. | 右心房 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體內(nèi)缺乏控制排便的完善結構 | B. | 沒有牙齒,所以消化不好 | ||
C. | 食量太大,所以糞便多 | D. | 直腸短,不能儲存糞便 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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