7．繪生物圖時，對圖中較暗部分的繪制要求是（　�。�
A．用直線條涂黑它B．點上細點表示C．用橫線條涂黑它D．用斜線涂黑它

分析 生物圖的畫法和要注意的事項有：
（1）圖的大小要適當，一般在稍偏左上方，以便在右側(cè)和下方留出注字和寫圖名稱的地方．
（2）一般用3H的削尖的鉛筆．
（3）圖中比較暗的地方用鉛筆點細點來表示．不能涂陰影表示暗處．
（4）字盡量標注在右側(cè)，用尺引水平的指示線，然后注字．
（5）在圖的下方寫上所畫圖形的名稱．據(jù)此分析解答此題．

解答 解：根據(jù)生物圖的畫法和要注意的事項知：圖中的陰影部分不能涂黑，要點細點來表示．
故選：B

點評 要熟記生物圖的畫法和注意的事項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．抗生素是（　　）
A．真菌產(chǎn)生的可以殺死細菌的物質(zhì)
B．某些細菌產(chǎn)生的可以殺死或抑制某些致病細菌的物質(zhì)
C．某些真菌產(chǎn)生的可以殺死真菌的物質(zhì)
D．細菌和真菌的分泌物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列說法正確的是（　�。�
A．地球上各個生態(tài)系統(tǒng)之間都是獨立存在的
B．生物圈Ⅱ號實驗以失敗而告終
C．海洋生態(tài)系統(tǒng)是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
D．人類活動對食物鏈和食物網(wǎng)影響不大

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．“金蟬脫殼”是指蟬的外骨骼的蛻皮現(xiàn)象，下面哪項是外骨骼的重要作用（　�。�
A．支持身體，使身體長大B．減少水分的散失
C．有利于飛行D．以上三項都是

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．用鰓呼吸的動物一定在水中生活，在水中生活的動物一定用鰓呼吸．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的實驗，該實驗可用來辨別血管類型．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列動物中不屬于無脊椎動物的是（　�。�
A．紅珊瑚B．沙蠶C．蚯蚓D．帶魚

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是人們常見的幾種動物，請分析回答：
（1）若根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中的動物分成兩組，則與C不在同一組的動物有ABDE（用代碼表示）．
（2）圖中動物適于生活的環(huán)境不同，呼吸方式也有明顯區(qū)別，如圖中適于水生生活的D能用鰓呼吸，適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸，但不發(fā)達，需要借助皮膚輔助呼吸，適于空中生活的E有與肺相連通的氣囊輔助呼吸．
（3）B屬于哺乳動物，其特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳．
（4）成語“金蟬脫殼”中，圖中與蟬同類的是C，殼是指外骨骼．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．葉片的表皮有哪些特點使光線能照射到葉片內(nèi)部，讓葉片能進行光合作用（　　）
A．表皮細胞核角質(zhì)層透明B．角質(zhì)層不透水
C．表皮上有氣孔D．表皮細胞排列緊密

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