分析 (1)精子與卵細胞在輸卵管處相遇并結合形成受精卵,隨后受精卵開始發(fā)育成最初的胚胎,此時發(fā)育的營養(yǎng)物質來自卵黃.當胚胎到達子宮后著床(也就是我們所說的懷孕),此后通過胎盤交換的營養(yǎng)物質來自母體,同時將代謝廢物經母體排出.懷孕兩周后,胚胎稱作胎兒.母體懷孕280天(40周)左右,胎兒發(fā)育成熟.成熟的胎兒從母體的陰道產出的過程成為分娩.
(2)在親代的生殖細胞形成過程中,經過減數分裂,染色體彼此分離,男性產生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子.女性則只產一種含22+X染色體的卵細胞.受精時,如果是含22+X的精子與卵子結合,就產生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含22+Y的精子與卵子結合,就產生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性.因此,能發(fā)育成男孩的受精卵內染色體的組成情況正確的是22對+XY.圖中①②為產生生殖細胞,③形成受精卵.遺傳圖解如圖:(3)生物體都有遺傳和變異的特性.遺傳是指親子間的相似性即具有相同的性狀,變異是指親子間和子代個體間的差異即性狀的差異.
解答 解:(1)圖中過程①發(fā)生的部位是睪丸,過程③為受精,發(fā)生的部位是輸卵管.
(2)受精時,如果是含22+X的精子與卵子結合,就產生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含22+Y的精子與卵子結合,就產生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性.因此,能發(fā)育成男孩的受精卵內染色體的組成情況正確的是22對+XY,所以甲、乙兩類受精卵發(fā)育為小博的是乙.
(3)遺傳是指親子間的相似性即具有相同的性狀.小博今年5歲了,大家都說他長得像媽媽,從遺傳和變異角度看,這是遺傳現象.
故答案為:(1)輸卵管
(2)乙;XY
(3)遺傳
點評 解題的關鍵是知道人的受精與發(fā)育以及遺傳、變異概念等知識.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的多樣性不包括細菌、真菌的多樣性 | |
B. | 保鮮膜包裹保存食品可以減少細菌的污染 | |
C. | 有些細菌和真菌能夠和植物、動物、人共生、相互依賴,彼此有利 | |
D. | 不同的生物類群各有其特征,在生物圈中各有不同的作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞質、細胞核 | B. | 細胞膜、細胞核 | C. | 液泡、細胞壁 | D. | 液泡、細胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞的分裂和分化是人體發(fā)育的基礎 | |
B. | 只有通過精子和卵細胞,子代才能獲得親本的遺傳物質 | |
C. | 人體是由細胞構成的,各種細胞相互配合,完成多種生命活動 | |
D. | 人體是由細胞構成的,所以細胞的分裂必然導致人體的生長 |
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