A. | 腎蕨 | B. | 玉米 | C. | 水綿 | D. | 葫蘆蘚 |
分析 (1)植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物.孢子植物用孢子來繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物用種子來繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.種子植物又包括裸子植物和被子植物.
(2)藻類植物,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化;苔蘚植物有莖和葉的分化,但沒有真正的根;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長的高大;裸子植物只有根、莖、葉、種子四種器官,無花,種子裸露,不能形成果實;被子植物,具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官.
解答 解:A、腎蕨屬于蕨類植物,有根莖葉.A錯誤;
B、玉米屬于被子植物,根莖葉發(fā)達(dá),有果實、種子和花等器官.B錯誤.
C、水綿屬于藻類植物,沒有根莖葉的分化.C正確;
D、葫蘆蘚屬于苔蘚植物,有莖葉,沒有根.D錯誤.
故選:C
點評 解答此題的關(guān)鍵是明確各植物的特征.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為保護(hù)、開發(fā)和利用野生動物資源提供科學(xué)依據(jù) | |
B. | 大量的捕獲野生動物 | |
C. | 為了消滅野生動物 | |
D. | 為了使野生動物大量繁殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能在制造有機物時釋放出氧氣 | B. | 都能吸收二氧化碳制造有機物 | ||
C. | 都能通過光合作用促進(jìn)水的吸收 | D. | 都能通過呼吸作用產(chǎn)生能量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物能生長和繁殖 | B. | 生物都具有遺傳和變異的特性 | ||
C. | 除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 | D. | 物能生對外界刺激做出反應(yīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
處理方式 | 灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋 | 不灑水,擰緊瓶蓋 | 倒入較多的清水,使種子淹沒,然后擰緊瓶蓋 | 灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋 |
放置環(huán)境 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 4℃、有光 |
實驗結(jié)果 | 種子萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
主 要 特 征 | 類群名稱 | 代表生物1例 |
有花,種子只有一片子葉,葉脈一般為平行脈 | 單子葉植物 | 玉米 |
身體表面一般有鱗片,生活在水中,用鰭游泳 | 魚類 | 鯽魚 |
有根、莖、葉的分化,但不產(chǎn)生種子,生活在陰濕環(huán)境 | 苔蘚植物 | 葫蘆蘚 |
簡單植物,沒有根、莖、葉的分化,一般生活在水中 | 藻類植物 | 水綿 |
胎生,牙齒有分化,雌性個體用乳汁哺育幼小個體 | 哺乳動物 | 家兔 |
身體表面有硬而干燥的鱗片,卵生,體溫不恒定 | 爬行動物 | 蜥蜴 |
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