18．人體的主要能源物質(zhì)是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．糖類C．脂肪D．水

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

解答 解：A、蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)，錯誤；
B、糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動所消耗的能量主要來自糖類，糖類也是構(gòu)成細胞的一種成分，錯誤；
C、脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，同時也參與細胞膜的構(gòu)建，錯誤；
D、水不能為人體提供能量，錯誤．
故選：B

點評 理解食物中含有的營養(yǎng)物質(zhì)對人體的作用是關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．國家一級保護動物中以各種樹枝、竹葉、青草等為食，具有嗜鹽特性的是（　　）
A．大熊貓B．褐馬雞C．扭角羚D．白鰭豚

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是蝗蟲外部形態(tài)示意圖，請據(jù)圖作答：

（1）蝗蟲身體分為[①]頭部、[②]胸部、[③]腹部三部分．
（2）蝗蟲有發(fā)達的運動器官，包括3對足、2對翅，都著生在胸部．
（3）體表有外骨骼，具有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用．
（4）蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大，但在分類上它們同屬于無脊椎動物中的節(jié)肢動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．科學探究的一般過程為（　�。�
①實施計劃 ②表達和交流 ③制訂計劃 ④提出問題 ⑤得出結(jié)論 ⑥作出假設(shè)．
A．②③①④⑤⑥B．①②③④⑤⑥C．⑤⑥③②①④D．④⑥③①⑤②

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．請閱讀下面的文章并回答問題．
我國西遼河沖積平原上的科爾沁沙地，以前曾盛長森林和草原．20世紀以來，人們大面積毀林、墾草，使植被遭到了嚴重破壞：土質(zhì)瘠薄，經(jīng)過干旱風沙活動，草原急速退化成沙漠．有人把科爾沁沙地稱為“人造沙漠”．沙漠是喪失了生產(chǎn)能力的土地，一旦形成，不僅惡化了環(huán)境，而且破壞了許多動物棲息的場所，更為嚴重的是任其發(fā)展，就難以自行恢復為森林、草原生態(tài)系統(tǒng)．
（1）說“沙漠是喪失了生產(chǎn)力的土地”，主要是因為這里氣候特征是干旱和多風沙，而生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者森林和草原植被難以自行恢復，賴以生存的消費者動物包括人也難以在此生息．
（2）科爾沁草原遠在內(nèi)蒙古，它的荒漠化會影響到我們的生活嗎？會
為什么？沙塵暴是指大風挾大量泥沙和干土，被卷到空中的沙塵，在高空氣流的引導下，可以向周圍擴散，嚴重的甚至可以漂洋過海
（3）生態(tài)環(huán)境的破壞將嚴重影響人類的生存．你認為作為一名中學生，應從哪些方面做起，來保護我們賴以生存的環(huán)境．（至少答出2條）積極參加植樹活動，不隨意毀壞花草樹木，不亂扔垃圾等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．胃對下列食物的排空時間由長到短的順序是（　�。�
A．脂肪、蛋白質(zhì)、糖B．脂肪、糖、蛋白質(zhì)C．蛋白質(zhì)、糖、脂肪D．糖、蛋白質(zhì)、脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為模擬隔肌的運動示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖B表示吸氣狀態(tài)，圖A表示呼氣狀態(tài)．
（2）圖B狀態(tài)中，膈肌處于收縮（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)．
（3）A、B過程合起來表示肺與外界進行氣體交換的過程．
（4）古代有些女子將胸部和腰部束得很緊，以保持苗條的身材，但是會直接影響B(tài)（填“圖A”或“圖B”）所示生理過程的進行，經(jīng)常這樣會引起體質(zhì)下降．
（5）若用此實驗裝置探究人體吸氣和呼氣的原理，則此實驗裝置還存在不足，因為它無法模擬胸廓前后徑和左右徑的變化．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列動物中發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育的是（　　）
A．河蝦B．青蛙C．雞D．蝸牛

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

3．下列說法中不正確的是（　�。�
A．人類精子中有23條X染色體B．人類卵細胞中都有1條X染色體
C．人類精子中都有1條X染色體D．人類受精卵中有23對染色體

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