13.你認(rèn)為動物在自然界中的作用不應(yīng)包括下列哪一項?( 。
A.在維持生態(tài)平衡中起著重要作用B.促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
C.幫助植物傳粉,傳播種子D.增大動物的食量

分析 動物在自然界中作用:維持自然界中生態(tài)平衡,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子.

解答 解:A、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡.如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),而動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用;
B、動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì).這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì).這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì).可見,動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);
C、自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系.動物能夠幫助植物傳播果實和種子,如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍;
D、增大動物的食量,不是動物在自然界中的作用.
故選:D.

點評 各種動物在自然界中各自起著重要的作用,我們應(yīng)用辨證的觀點來看待動物對人類有利的一面和有害的一面,合理地保護(hù)和控制、開發(fā)和利用動物資源.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.病毒有著牢固的細(xì)胞結(jié)構(gòu).×(判斷對錯).

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1.葉片中的葉肉細(xì)胞含有葉綠體,能制造有機物,屬于( 。
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18.如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:
(1)寫出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱:
①細(xì)胞壁,②細(xì)胞膜,③葉綠體,④細(xì)胞核,⑤液泡,⑥細(xì)胞質(zhì).
(2)在此細(xì)胞中,起保護(hù)和支持作用的是細(xì)胞壁.
(3)假如這是已被碘液染色的洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞,那細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核.
(4)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜.

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5.適宜潮蟲生存的環(huán)境條件是( 。
A.高溫干燥B.陰暗潮濕C.空氣污濁D.陽光充足

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2.紅細(xì)胞含有鐵,呈紅色,在含氧高的地方容易與氧結(jié)合,在含氧低的地方容易與氧分離.當(dāng)人體紅細(xì)胞數(shù)量減少,會出現(xiàn)貧血癥狀.

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3.實驗探究:在大白菜、卷心菜、小白菜的葉上,常能看到一些深綠色的菜青蟲,它是粉蝶的幼蟲,長大后先變?yōu)橛,后變(yōu)椴说@些植物因為它們的每一朵花都由4片花瓣組成,呈十字形,所以它們都屬于十字花科.菜青蟲是危害十字花科的重要害蟲.如表是某生物興趣小組同學(xué)探究
A組B組C組
第一步隔離孵化
菜青蟲卵
隔離孵化
菜青蟲卵
隔離孵化
菜青蟲卵
第二步放涂白菜
汁的濾紙
放涂菠菜
汁的濾紙
放涂卷心菜
汁的濾紙
第三步放菜青蟲放菜青蟲放菜青蟲
第四步觀察記錄結(jié)果觀察記錄結(jié)果觀察記錄結(jié)果
“菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?”這一問題設(shè)計的3組實驗,請根據(jù)實驗回答下列問題:
(1)提出問題:菜青蟲總是取食十字花科植物.這一行為是先天性行為嗎?作出的假設(shè):菜青蟲取食十字花科植物,這一行為是先天性行為
(2)該小組同學(xué)從菜青蟲的卵開始進(jìn)行隔離孵化和飼養(yǎng)菜青蟲,其目的是為了確定菜青蟲取食十字花科植物的行為是否屬于先天性行為,防止后天取食過某種植物造成對實驗結(jié)果的影響 
(3)上述3組實驗中,實驗組是B組,對照組是A、C組
(4)每一組應(yīng)該選擇菜青蟲的數(shù)量是1條、2條還是10條?10.理由是減少實驗的偶然性,保證實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性
(5)在探究菜青蟲的取食行為實驗中:實驗用的濾紙的大小、性狀、顏色和葉子是否應(yīng)該一樣?是目的是減少其它因素的干擾
(6)進(jìn)行對照實驗的時間和地點是否應(yīng)該一樣?是目的是保證探究的嚴(yán)密性
(7)預(yù)期結(jié)果是:爬向十字花科植物葉片的菜青蟲數(shù)量多;結(jié)論是:菜青蟲取食十字花科植物,這一行為是先天性行為.

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