分析 (1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌).
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,食物鏈中的生物是相互制約、相互依賴的,一種生物數(shù)量的變化會導致其他生物數(shù)量隨之發(fā)生相應(yīng)的變化.
解答 解:①一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分.生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者.圖中的草屬于生產(chǎn)者;兔、鼠、狐、蛇、鷹等動物都屬于消費者.因此圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),需要增添非生物部分和分解者.
②在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈.每一條食物鏈都應(yīng)從生產(chǎn)者開始,只到?jīng)]有其他消費者吃他為止.該生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈:①草→兔→鷹、②草→兔→狐、③草→鼠→狐、④草→鼠→鷹、⑤草→鼠→蛇→鷹,其中最長的食物鏈為:草→鼠→蛇→鷹.
在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動的,并逐級減少,因此營養(yǎng)級越低數(shù)量越多,營養(yǎng)級越高數(shù)量越少.故從總體上看植物的數(shù)量總是比食草動物多,食草動物的數(shù)量總比肉食動物多.
③在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量捕殺狐和鷹會使兔、蛇、鼠的數(shù)量增加,從而使植物減少,后來鼠和兔、蛇的數(shù)量會隨著植物的減少而減少.較長時間后,這個生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數(shù)量和比例又將保持相對穩(wěn)定,這說明生態(tài)系統(tǒng)都具有一定的自動調(diào)節(jié)能力.
故答案為:
①非生物;分解.
②5;草→鼠→蛇→鷹;多.
③多;少;自動調(diào)節(jié).
點評 關(guān)鍵點:生態(tài)系統(tǒng)的組成及食物鏈的寫法;生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力等.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 昆蟲的外骨骼有保護作用 | |
B. | 昆蟲的外骨骼能防止體內(nèi)水分的散失 | |
C. | 昆蟲的一生都會有蛻皮現(xiàn)象 | |
D. | 昆蟲的外骨骼會限制身體的長大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水生動物都是用鰓呼吸 | |
B. | 水生動物中既有脊椎動物也有無脊椎動物 | |
C. | 水生動物都是變溫動物 | |
D. | 水生動物都用鰭來游泳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血細胞和血漿 | B. | 白細胞和血漿 | C. | 白細胞和紅細胞 | D. | 紅細胞和血小板 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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