1.某生物興趣小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究:
(1)某同學(xué)先將一株綠色植物放在暗處一晝夜,再將植物置于光下一段時(shí)間,然后摘下一片葉子,用酒精脫去葉綠素,漂洗后滴加碘液,葉片呈藍(lán)色.
①該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是綠葉在光下制造淀粉淀粉.
②將一株綠色植物放在暗處一晝夜的目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗.
(2)氣體是如何進(jìn)出葉片的呢?某同學(xué)制作了葉片橫切面的臨時(shí)切片放到顯微鏡下觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn):植物吸收的水絕大部分通過(guò)蒸騰作用散失,其散失水分的“門(mén)戶(hù)”是圖中的[4]氣孔,它也是植物進(jìn)行氣體交換的“窗口”.

分析 1、綠色植物利用光提供的能量,存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過(guò)程就叫光合作用;
2、葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,圖示為葉片的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,其中圖中的①上表皮、②柵欄組織、③海綿組織,④氣孔下表皮,⑤葉脈,⑥下表皮.

解答 解:(1)①淀粉遇碘變藍(lán)色,葉片遇碘變藍(lán),說(shuō)明葉片產(chǎn)生了淀粉,由此得出結(jié)論:綠葉在光下制造淀粉淀粉.
②把綠色植物放到黑暗處一晝夜,目的是為了讓綠色植物在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗,這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存.
(2)植物體通過(guò)根從土壤中吸收的水分,只有約1%被植物體利用,99%以上的水都通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了,這不是對(duì)水的浪費(fèi),蒸騰作用有其重要的意義.氣孔是植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”,也是氣體交換的“窗口”,它是由一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,它的開(kāi)閉也是受保衛(wèi)細(xì)胞控制的.
故答案為:(1)①綠葉在光下制造淀粉淀粉
②把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗
(2)蒸騰;4;氣孔;氣體交換

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握蒸騰作用的概念,明確葉片的主要功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)在白天光照條件下,根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要?jiǎng)恿κ莵?lái)自于葉片的蒸騰作用.
(3)在黑暗條件下,此圖表示呼吸作用的過(guò)程,則A為氧氣,B為二氧化碳,此過(guò)程在細(xì)胞的線粒體進(jìn)行.
(4)圖中的A和B進(jìn)出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的氣孔.

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(2)⑤是從蘑菇菌褶中散落出來(lái)的孢子,所以真菌的繁殖方式是孢子生殖.
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