【題目】學習完植物的分類知識后,某同學將葫蘆蘚和腎蕨歸為一類,將蓮、柏樹和小麥歸為另一類。他劃分的依據(jù)主要是( 　)

A. 是否有真正的根 B. 能否產(chǎn)生種子

C. 是否有輸導組織 D. 是水生還是陸生

【答案】B

【解析】葫蘆蘚和腎蕨都不能產(chǎn)生種子而用孢子繁殖后代，蓮、柏樹和小麥，都能產(chǎn)生種子用種子繁殖后代。因此某同學將葫蘆蘚和腎蕨歸為一類，將蓮、柏樹和小麥歸為另一類，他劃分的依據(jù)主要是能否產(chǎn)生種子。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞分裂過程的正確順序是（ ）

①細胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細胞核

②在原來的細胞中央，形成新的細胞膜

③細胞核由一個分兩個

A. ①②③ B. ②①③

C. ③①② D. ①③②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)圖回答下列問題:

（1）圖一是某生態(tài)系統(tǒng)中三種生物含有機物數(shù)量直方圖,若甲、乙、丙構(gòu)成一條食物鏈,則可以表示為______________。

（2）假如人類排放的有毒物質(zhì)汞進入該生態(tài)系統(tǒng),那么體內(nèi)汞積累最多的生物是__。

（3）如果要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),則生物部分還缺少的是_______。

（4）從乙和丙中分別取出細胞放在顯微鏡下觀察,觀察結(jié)果如圖二和圖三所示,其中表示乙的體細胞是圖___，判斷的依據(jù)是該細胞具有__________（至少填寫出兩個特有結(jié)構(gòu)），表示丙的體細胞是圖________。

（5）動物和植物細胞的細胞質(zhì)中都有線粒體，它能為細胞的生命活動提供_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)中樞分布在腦和脊髓的灰質(zhì)中。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷下列四種動物的自我描述是否正確。

（1）（______） （2）（______）（3）（______） （4）（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿的形態(tài)和結(jié)構(gòu)具有適應飛行生活的特點。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）觀察圖中①所示，鳥的身體呈________型，可以減少空氣的阻力。

（2）觀察圖中②所示，鳥的前肢變成________，適于空中飛行。

（3）鳥的骨骼輕、薄、堅固，有些骨中空，可減輕______，胸骨上高聳的突起叫做_________，附著在胸骨上的③_________是全身最發(fā)達的，能拉動兩翼產(chǎn)生飛行的動力。

（4）與鳥類呼吸有關(guān)的器官是_______和______，因此鳥類具備特有的呼吸方式叫_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物包括植物、動物、細菌、 、 五大類。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛔蟲屬于線形動物，它的主要特征不包括（ ）

A. 體表有角質(zhì)層 B. 有口有肛門 C. 體表有刺細胞 D. 體細長，呈圓柱形

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的生長發(fā)育以及受損細胞的修復更新，都離不開（ ）

A．糖類 B．蛋白質(zhì)

C．脂肪 D．維生素

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