為了保護(hù)動(dòng)物多樣性和珍稀野生動(dòng)物資源,建立自然保護(hù)區(qū),這種保護(hù)措施屬于:
A、就地保護(hù) B、易地保護(hù) C、法制教育 D、法制管理
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
昆蟲(chóng)最顯著的特點(diǎn)是:身體分為頭、胸、腹三部分,有三對(duì)足和兩對(duì)翅,善于跳躍和飛行。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)上階段測(cè)一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
青少年應(yīng)該注意坐、立、行姿勢(shì),是因?yàn)樗麄兊墓牵?/p>
A、硬度大,彈性小, 不易變形 B、硬度小,彈性大, 易變形
C、硬度大,彈性大, 易變形 D、硬度小,彈性大,不易變形
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)上階段測(cè)一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在骨膜內(nèi)層中,具有與骨的長(zhǎng)粗和骨折后的修復(fù)有關(guān)的是
A、成骨細(xì)胞 B、骨密質(zhì) C、骨松質(zhì) D、軟骨層細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)上階段測(cè)二生物試卷(解析版) 題型:填空題
動(dòng)物的棲息環(huán)境大體上可分為 、 和 三大類(lèi);生活在不同環(huán)境中的動(dòng)物,其運(yùn)動(dòng)方式表現(xiàn)出與 相適應(yīng)的現(xiàn)象。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)上階段測(cè)二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
微生物作為生物圈中的哪種成分,是其他生物不可替代的.
A、生產(chǎn)者 B、消費(fèi)者 C、 分解者 D、自養(yǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)上階段測(cè)二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括:
A、關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔 B、關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)囊
C、關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)囊 D、關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)上綜合測(cè)試三生物試卷(解析版) 題型:填空題
控制 性狀的成對(duì)的基因叫做等位基因。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)上期末檢測(cè)一生物試卷(解析版) 題型:填空題
在成對(duì)的基因中,兩個(gè)不同的基因稱(chēng)為 。其中能得到表現(xiàn)的基因叫做 基因。
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