【題目】屬于就地保護(hù)的是( )
A.建立自然保護(hù)區(qū)
B.建立繁育中心
C.頒布環(huán)境保護(hù)法
D.頒布野生動物保護(hù)法
【答案】A
【解析】解:保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,又叫就地保護(hù).自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”,能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗室,為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地;是活的自然博物館,是向人們普及生物學(xué)知識,宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所.因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施.除了建立自然保護(hù)區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,又叫遷地保護(hù);此外還建立了種質(zhì)庫,以保護(hù)珍貴的遺傳資源;另外為保護(hù)生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》等法律,對于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用.
故選:A.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用就地保護(hù)和遷地保護(hù),掌握建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施;將某些瀕危物種遷出原地,移入新園、館等進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理即可以解答此題.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述,正確的是( )
①卵巢是女性主要的生殖器官,能產(chǎn)生卵細(xì)胞 ②睪丸是男性主要的生殖器官,能產(chǎn)生精子 ③新生兒的誕生是新生命的開始 ④睪丸和卵巢都能分泌性激素 ⑤人的胚胎發(fā)育主要在子宮內(nèi)進(jìn)行 ⑥精子和卵細(xì)胞在輸卵管中結(jié)合形成受精卵
A.①③④⑤⑥B.①②④⑤⑥C.①②③④⑤D.①②③⑤⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀資料,回答下列問題。
2020年伊始,由新型冠狀病毒感染引起的新冠肺炎(COVID—19)疫情席卷金球。我國政府采取一系列有效措施遏制了疫情在國內(nèi)的大爆發(fā),中國抗疫經(jīng)驗得到世界衛(wèi)生組織的高度認(rèn)可,并向全球推廣。以下措施可降低感染的風(fēng)險:①勤洗手。可簡單阻斷病毒、細(xì)菌等通過手和口、眼、鼻的黏膜感染人體;②正確佩戴口罩。在人員密集的公交、地鐵等公共場所佩戴具有病毒防護(hù)功能的口罩;③少聚會、少聚餐,推行“公筷制”、“分餐制”;④室內(nèi)消毒,定期對人員流動大、相對密閉的教室、電梯等公共空間進(jìn)行消毒,戰(zhàn)勝新冠肺炎最終還需世界各國科學(xué)家積極應(yīng)對和公眾共同參與。目前,我國陳薇院士團(tuán)隊對新冠肺炎疫苗的研究處于世界領(lǐng)先水平。
(1)從傳染病的角度看,引起新冠肺炎的新型冠狀病毒屬于______。
(2)以上可降低感染新冠病毒風(fēng)險的措施,屬于傳染病預(yù)防措施中的______(填“控制傳染源”或“切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群”)。
(3)從免疫的角度看,疫苗屬于______。注射流感疫苗不能預(yù)防新冠肺炎,原因是______。
(4)請你寫出日常生活中預(yù)防新冠肺炎的兩條措施:①______,②______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下表分析,下列敘述正確的是( )
食物 (100克) | 糖類 (克) | 脂肪 (克) | 蛋白質(zhì) (克) | 維生素A(毫克) | 維生素C(毫克) | 維生素D(毫克) |
① | 1 | 90 | 8 | 10 | 1 | 6 |
② | 45 | 3 | 10 | 0 | 5 | 45 |
③ | 50 | 7 | 13 | 40 | 10 | 0 |
④ | 18 | 3 | 6 | 3 | 230 | 0 |
A.食物①能夠提供較多的能量B.食物②有助于防治夜盲癥
C.食物③適合壞血病患者食用D.食物④有利于預(yù)防佝僂病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將下列各種植物與所食用的器官聯(lián)系起來(把后面字母填前到面對應(yīng)的括號里)。
馬鈴薯 A.根
西蘭花 B.莖
花 生 C.花
西 瓜 D.種子
蘿 卜 E.果實(shí)
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