分析 傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾;預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.
解答 解:(1)病原體是指引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物.中東呼吸綜合征冠狀病毒(MERS-CoV)從傳染病的角度來說,它屬于病原體.
(2)病毒是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成.
(3)預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.對MERS患者進行隔離治療實驗控制傳染源.
(4)人們常用疫苗來預(yù)防其他傳染病,從免疫角度講,注射入人體的疫苗被稱為抗原.
(5)免疫有兩種,一種是非特異性免疫(也叫先天性免疫),其特點是人人生來就有,不針對某一種特定的病原體,而是對多種病原體都有防御作用,另一種是特異性免疫(也叫后天性免疫),是人體出生以后逐漸建立起來的后天防御功能,其特點是出生以后才產(chǎn)生的,只針對某一特定的病原體或異物起作用;保持均衡飲食、充足休息、良好的身體狀況,避免過度勞累可以有效抵御病菌的入侵,從獲得途徑上看,這種免疫屬于非特異性免疫.
故答案為:(1)病原體;
(2)蛋白質(zhì);
(3)控制傳染源;
(4)抗原;
(5)非特異性免疫.
點評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握傳染病的相關(guān)內(nèi)容,結(jié)合分析表中的內(nèi)容來解答本題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)節(jié)粗準焦螺旋-鏡筒較大幅度的上升或下降 | |
B. | 目鏡選用5×,物鏡選用10×--觀察到的物像被放大50倍 | |
C. | 向左上方移動玻片-左上方的物像移至視野中央 | |
D. | 將平面鏡換成凹面鏡-視野變暗 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 殺蟲劑引起蟑螂的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,所以能抵抗殺蟲劑 | |
B. | 殺蟲劑對蟑螂進行選擇,能抵抗殺蟲劑的蟑螂存活下來,并大量繁殖 | |
C. | 殺蟲劑的質(zhì)量越來越差 | |
D. | 使用殺蟲劑后,蟑螂發(fā)生變異,適應(yīng)能力特別強 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若圖中①的數(shù)量過少,此人可能患貧血 | |
B. | 圖中②有止血和加速凝血的作用 | |
C. | 若圖中③的數(shù)量顯著增加,此人可能有炎癥 | |
D. | 若把③移到視野中央,應(yīng)向右上方移動玻片標本 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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