【題目】胎兒與母體進(jìn)行進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 子宮內(nèi)膜B. 羊水C. 胎盤D. 輸卵管

【答案】C

【解析】

本題考查胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)的有關(guān)知識(shí)．胎盤是哺乳動(dòng)物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長(zhǎng)成的母子間交換物質(zhì)的過渡性器官．

睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞。含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵。受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡。此時(shí)的發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃。胚泡緩慢移動(dòng)到子宮，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕。胚泡中細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒開始呈現(xiàn)人的形態(tài)。胎兒生活在子營(yíng)內(nèi)半透明液體羊水中，通過胎盤從母體獲取所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，并排出二氧化碳等廢物。一般懷孕到第40周，胎兒發(fā)育成熟。成熟胎兒和胎盤從母體陰道排出，這個(gè)過程叫分娩。所以，胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胎盤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于我國(guó)生物多樣性的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.我國(guó)是生物種類最豐富的國(guó)家之一

B.我國(guó)生物多樣性的特點(diǎn)之一是特有性較高

C.我國(guó)是世界上生物數(shù)量最多的國(guó)家

D.我國(guó)的魚類、鳥類、哺乳類的物種數(shù)都位居世界的前列

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】處于青春期的男孩和女孩，身體發(fā)生了明顯變化，其特征不包括（　�。�

A. 性器官迅速發(fā)育，性激素分泌增多

B. 身高突增，心臟和肺等器官功能也明顯增強(qiáng)

C. 神經(jīng)系統(tǒng)功能明顯增強(qiáng)

D. 心理上出現(xiàn)從疏遠(yuǎn)異性到對(duì)異性產(chǎn)生好感的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用你所學(xué)的知識(shí)判斷，下列各項(xiàng)中，肺動(dòng)脈具有的主要特征是（　�。�

①管壁較薄②管壁較厚③彈性大④彈性小⑤管腔較小⑥管腔最大⑦管內(nèi)血流速度慢⑧管內(nèi)血流速度快⑨管內(nèi)不具瓣膜⑩管內(nèi)常具瓣膜

A. ①③⑤⑦⑨B. ②③⑤⑧⑨C. ①④⑥⑦⑩D. ②④⑤⑧⑩

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在中山街頭，我們經(jīng)常見到獻(xiàn)血采血車。下列有關(guān)輸血與血型的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 燒傷的病人可選擇性地輸入血漿

B. 任何血型的人都可以大量輸入O型血

C. 我國(guó)提倡 18～55周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血

D. 獻(xiàn)血200～300mL 不會(huì)影響健康

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由（ ）組成。

A. 骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉 B. 骨、關(guān)節(jié)和骨膜

C. 骨、關(guān)節(jié)和心肌 D. 骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】飲食、飲水中，缺少哪種物質(zhì)可引起地方性甲狀腺腫（　　）

A. 鈣B. 鐵C. 碘D. 維生素C

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病是當(dāng)今世界上危害人體健康的常見病之一，常見癥狀有多飲、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并發(fā)癥，會(huì)對(duì)人體多種系統(tǒng)造成損害。目前，糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療�？诜葝u素能治療糖尿病嗎？為探究這一問題，某科技小組設(shè)計(jì)了如下方案：

步驟一：將大小、健康狀況相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞。

步驟二：甲鼠定時(shí)喂全營(yíng)養(yǎng)飼料，每次喂食前注射適量的胰島素；乙鼠定時(shí)喂與甲鼠等量的全營(yíng)養(yǎng)飼料，每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素。

步驟三：重復(fù)步驟二的操作，幾天后，采集兩鼠的尿液，檢測(cè)其葡萄糖含量，分析得出結(jié)論。

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答問題：

（1）作出的假設(shè)：______。

（2）在探究實(shí)驗(yàn)中，起對(duì)照作用的小鼠是______。

（3）步驟一中將兩只小鼠的胰島破壞，目的是______。

（4）假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若出現(xiàn)______（現(xiàn)象），則說明口服胰島素不能治療糖尿病。

（5）當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不相符時(shí)，正確的做法是______。

A．馬上否定原來的假設(shè)

B．修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，使結(jié)論與假設(shè)一致

C．如實(shí)記錄，重新再做一次實(shí)驗(yàn)

（6）該實(shí)驗(yàn)方案在設(shè)計(jì)上存在一處嚴(yán)重缺陷，請(qǐng)指出：______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列左側(cè)的結(jié)構(gòu)與右側(cè)相對(duì)應(yīng)的功能搭配起來。

A、肺 a、調(diào)節(jié)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)

B、心臟 b、進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所

C、腎 c、為血液流動(dòng)提供動(dòng)力

D、神經(jīng)系統(tǒng) d、排出人體內(nèi)所產(chǎn)生的廢物

E、小腸 　　　 e、消化和吸收的主要場(chǎng)所

搭配（填序號(hào)）：A與_______；B與_______；C與_______；D與_______；E與_______

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