8.ABO血型系統(tǒng)包括A型、B型、AB型和O型.

分析 人類血型有多種血型系統(tǒng),除了ABO血型外,還有其他各種血型,其中最基本的是ABO血型系統(tǒng),包括:A型、B型、AB型、O型四種血型.

解答 解:血型是人類血液類型的一種標志.常見的ABO血型可以分為A型、B型、O型和AB型四種,可以利用A、B型標準血清進行鑒定.
故答案為:AB型;O型

點評 掌握血液的類型是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.“那是一個飛翔中,候鳥遷徙的地方,那是一個旅途上,感情依偎的海港,夕陽親吻著波浪,輕輕搖醒蘆葦蕩…”這是歌曲《等你在黃河口》中描繪的我們的家鄉(xiāng)一東營的自然景觀.東營擁有我國暖溫帶最年輕、最完整、最典型、面積最大的濕地生態(tài)系統(tǒng),是“大海大湖大河相連,綠洲綠泊魚鳥共生”的“生態(tài)文明典范城市”,今年又榮膺“全國文明城市”的美譽.生于斯,長于斯,你對家鄉(xiāng)的生態(tài)情況了解多少呢?

(1)黃河在這里流入渤海,豐富的營養(yǎng)孕育了豐富的生物物種,其中,浮游動物100多種,底棲動物140多種,游泳動物120余種.代表種類有水母、沙蠶、對蝦、鱸魚、梭子蟹、海豚、黑嘴鳩等.生物種類多樣性的實質(zhì)是基因多樣性.如圖為上述代表動物的分類圖解,請你將對蝦和海豚補充進去.
(2)15.3萬公頃的黃河三角洲國家級自然保護區(qū)是許多候鳥遷徙的中轉(zhuǎn)站,候鳥有規(guī)律的遷徙行為屬于先天性行為.
(3)黃河三角洲是野大豆的棲息地,野大豆是國家二級保護植物,靠種子繁殖,種子由子房的胚珠發(fā)育而來.
(4)我市地處濱海鹽堿地區(qū),土壤含鹽量平均在17‰以上,生長著檉柳(如圖)等耐鹽堿植物,檉柳植株矮;葉細小,只有1-3毫米,根系發(fā)達,主根深達1.5~2米,葉和嫩枝能分泌鹽分,這體現(xiàn)了生物適應環(huán)境.
(5)我市堅持把生態(tài)化作為城市發(fā)展的鮮明特色,大力推進造林綠化,森林覆蓋率達到41.2%,有效地改善了空氣質(zhì)量,維持了大氣中的碳-氧平衡.
(6)具有重要生態(tài)和觀賞價值的人工水系“金湖銀河”是我市生態(tài)建設重點工程.生物興趣小組調(diào)查了該水系東湖的生物種類,并對各種動物體內(nèi)的食物成分進行了研究.結果如表,請分析回答:
 生物種類 消化道內(nèi)食物成分
 1 鯽魚 
沼蝦、
水蚤
 2 黑魚 鯽魚、沼蝦
 3 小球藻/
 4 沼蝦 
水蚤、小球藻
 5 水蚤 小球藻
①請寫出最長的一條食物鏈小球藻→水蚤→沼蝦→鯽魚→黑魚.
②假如黑魚的食物全部來自鯽魚,那么,黑魚體內(nèi)的能量每增加10千焦至少需要捕食含50千焦能量的鯽魚.
(7)我市也是“石由”之城,石油是幾億年前,生活在海洋中和較淺的內(nèi)海中的小動物、海藻、原生生物形成的,屬于非再生性(再生性/非再生性)資源.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.蒸饅頭或制面包時,酵母菌能將葡萄糖分解為二氧化碳和水,其中二氧化碳遇熱膨脹,使面包變得松軟多孔.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.某中學生物科技活動興趣小組,在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時,進行了以下實驗:請回答下列問題:
試管編號123
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
清水或唾液2ml唾液A2ml唾液
震蕩后保溫        37℃水浴中保持10分鐘
加入碘液                 2滴
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應加入2ml清水,與1號試管起對照作用.
(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應選用1號和3號兩支試管進行對照實驗.
(3)實驗結果是1號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍,原因是1號試管中淀粉被唾液淀粉酶全部分解成了麥芽糖.
(4)有的同學提出“除以上三個試管外,還要設置第四個試管,放入饅頭塊與清水不攪拌,其他處理均相同”.你認為這樣設置無(填“有”或“無”)必要.
(5)根據(jù)這個題,你認為吃飯時應該B.
A.狼吞虎咽 B.細嚼慢咽.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.發(fā)育中的胎兒和母體進行物質(zhì)交換是通過( 。
A.母體B.胎盤C.輸卵管D.子宮壁

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.人類有多種血型系統(tǒng),其中最基本的是ABO血型系統(tǒng),分別為A型、B型、O型3種×.(判斷對錯)

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20.為了探究植物的光合作用是否需要光,小剛同學設計并完成了如圖所示的實驗.請你對他的實驗進行分析,然后解答有關問題.

(1)實驗A應該將植物放在黑暗處,其目的是使葉片中的將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡.
(2)選葉遮光時一片葉子的一半遮光,另一半不遮光,其作用是對照.
(3)圖C小燒杯中酒精的作用是溶解葉綠素.
(4)圖E中滴加液體是碘液,它與葉片中淀粉的作用顯藍色色.
(5)該實驗說明綠色植物的葉片能夠進行光合作用.
(6)該實驗證明了植物進行此作用需要,制造的有機物是淀粉.
(7)該植物除了能進行此作用外,還能進行呼吸作用和蒸騰作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列動物不屬于昆蟲的是( 。
A.蝗蟲B.蜜蜂C.D.蜘蛛

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分成分之間的關系示意圖,請回答:
(1)圖中④屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者.
(2)寫出圖中所包含的食物鏈草→蟲→鳥.
(3)鳥身體內(nèi)儲存的能量最終來源于圖中的④(填數(shù)字).
(4)地球上存在著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),被稱為“地球之肺”的是熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng).

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