【題目】觀察下面的分類系統(tǒng)圖解,回答下列問題.
(1)以上生物中,與人類親緣關(guān)系最近的是
(2)以上生物中,共同特征最多的是
(3)包含生物種類最多的分類單位是
(4)確定生物分類等級的主要依據(jù)是

【答案】
(1)類人猿
(2)貓與虎
(3)界
(4)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等)
【解析】解:(1)所屬的等級越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多,等級越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少.由圖中的分類索引可知,以上生物中,與人類親緣關(guān)系最近的是類人猿;(2)以上生物中,貓和虎同屬于貓屬,親緣關(guān)系最近,共同特征最多;(3)界是最大的分類單位,分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;(4)生物分類是研究生物的一種基本方法.生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等).
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解分類的依據(jù)與方法的相關(guān)知識,掌握主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系,以及對分類的單位的理解,了解根據(jù)生物之間的相似程度,把生物分成不同等級的分類單位,它們從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種,基本單位是種.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于特異性免疫的是( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】放爆竹和禮花時(shí),若你在一旁觀看,最好張開嘴或捂住耳朵、閉上嘴。這種做法主要是為了(

A.保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽覺感受器 B.保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡

C.使咽鼓管張開,保護(hù)聽小骨 D.防止聽覺中樞受損傷

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【題目】在探究光對鼠婦生活的影響的實(shí)驗(yàn)中,所用鼠婦的數(shù)量最好是( )

A. 一只 B. 兩只 C. 三只 D. 十只

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【題目】如圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細(xì)胞中無葉綠體)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將B處兩面遮蓋,移到陽光下幾小時(shí),再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液.請分析回答下列問題:

(1)把天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜的目的是讓葉片中
(2)圖中小燒杯中盛的液體是 . 經(jīng)脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是
(3)在脫色的葉片上滴加碘液后,只有C處變成藍(lán)色,說明光合作用的產(chǎn)物是 , 葉片A處不變藍(lán)的原因是
(4)B處和C處構(gòu)成一組對照試驗(yàn),變量是
(5)受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),為了促進(jìn)溫室里植物的生長發(fā)育和提高產(chǎn)量,應(yīng)提供的條件是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】無花果有紅色和黃色之分,如果紅色由顯性基因(T)控制,現(xiàn)用兩種紅色無花果進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖.該實(shí)驗(yàn)親代的基因型分別是( 。

A.TT、TT
B.TT、Tt
C.Tt、TT
D.Tt、Tt

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【題目】小明同學(xué)在普通光學(xué)顯微鏡下觀察到了自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞標(biāo)本,看到如下幾個(gè)視野,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)小明從洋蔥鱗片葉的外表皮撕取一小塊做成的標(biāo)本叫臨時(shí) , 若使用的是目鏡為5×的,物鏡為10×的,這些細(xì)胞被放大了倍.
(2)要使物像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應(yīng)將玻片標(biāo)本向移動,小明轉(zhuǎn)動了 , 換成40×的高倍物鏡,從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài).
(3)視野③的圖象模糊,需要使用準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié),才能看到清晰的視野④.

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【題目】下列各項(xiàng)不屬于動脈特征的是( )

A. 管壁厚、彈性大 B. 運(yùn)血出心臟

C. 血流速度快 D. 血管內(nèi)具有防止血液倒流的瓣膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】控制雙眼皮的基因?yàn)轱@性基因,單眼皮的基因?yàn)殡[性基因,一對夫婦一個(gè)是雙眼皮,另一個(gè)是單眼皮,他們的后代中( 。
A.全部是雙眼皮
B.不可能出現(xiàn)雙眼皮
C.全部是單眼皮
D.單、雙眼皮均有可能

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