人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是（ ）
A．小腸
B．大腸
C．胃
D．口腔
【答案】分析：消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；主要的消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等；小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所．
解答：解：小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)的：小腸長約5～6 m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；腸液、胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，膽汁能促進(jìn)脂肪的消化；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中．
故選：A
點評：此題考查了小腸與其功能相適應(yīng)的特點：小腸很長；表面積大；消化液種類多．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（一）、填出下列序號所代表的結(jié)構(gòu)名稱
1
口腔
口腔
     2
食道
食道
    3
胃
胃

4
肝臟
肝臟
     5
胰
胰
    6
小腸
小腸

（二）人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[]
6小腸
6小腸
．
（三）某人因患急性闌尾炎需開刀切除的器官是[]
9闌尾
9闌尾
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，據(jù)圖回答下列問題．
（1）人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[6]
小腸
小腸
；它開始的一段叫十二指腸，是圖中編號
12
12
所指的部位．
（2）蛋白質(zhì)開始被消化的部位是[3]
胃
胃
，它分泌的消化液叫
胃蛋白酶
胃蛋白酶
．
（3）胰是圖中編號
4
4
所指的部位，它分泌的消化液叫做
胰液
胰液
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?長春）人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人體消化系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答問題． 
（1）[⑧]是
唾液腺
唾液腺
，能分泌唾液．
（2）[④]是
胃
胃
，具有暫時貯存食物和初步消化蛋白質(zhì)的功能．
（3）[⑤]是
小腸
小腸
，是人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官．
（4）人體最大的消化腺是[⑨]
肝臟
肝臟
，能分泌
膽汁
膽汁
．
（5）圖中的①～⑦合稱為
消化道
消化道
，它的運動能夠幫助和促進(jìn)食物的消化．
（6）在消化系統(tǒng)中，淀粉最終被消化為
葡萄糖
葡萄糖
．
（7）在[⑤]中開始被消化的物質(zhì)是
C
C
．
A．淀粉        B．蛋白質(zhì)         C．脂肪        D．水．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下表是某小組同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時設(shè)計的兩組實驗，請分析回答．
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試管
實驗材料
滴加液體
水浴溫度
水浴時間
鑒定試劑
觀察現(xiàn)象
    

    
1
饅頭碎屑
A
37℃
10分鐘
碘液1滴
不變藍(lán)
    

    
2
饅頭碎屑
清水2mL
37℃
10分鐘
碘液1滴
變藍(lán)（1）為了模擬饅頭在口腔中的變化，可以在1號試管的A處加入
    2mL唾液
    2mL唾液
    ，它由圖乙中的
    口腔
    口腔
    分泌．
    （2）與1號試管相比，2號試管變藍(lán)的原因是清水中不含有
    唾液淀粉
    唾液淀粉
    酶，不能促進(jìn)淀粉的分解．
    （3）如圖甲中的
    X
    X
    （填“X”或“Y”）曲線能說明饅頭在消化道中發(fā)生的變化．由圖乙可知人體消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所是
    小腸
    小腸
    ．

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案
    


    


    






















			
    



    
	







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