“斑馬發(fā)現(xiàn)危險后迅速奔跑”,這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是( )
A.生物的生活需要營養(yǎng) B.生物能生長和繁殖
C.生物能對外界刺激作出反應 D.生物之間能相互影響
科目:初中生物 來源:2015-2016湖北襄陽市八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
觀察如圖,分析蚯蚓外部形態(tài)特點:
(1)圖中A所示結構為蚯蚓的 .
(2)用手觸摸蚯蚓身體的腹面,有 的感覺,它們是 ,具有輔助運動的作用.
(3)蚯蚓沒有呼吸系統(tǒng),它的呼吸要靠能體壁、始終保持 才能完成.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省湛江市上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物生活過程中需要量最大的無機鹽是( )
A.氮、磷、硼 B.氮、磷、鉀
C.氮、磷、鐵 D.鉀、鐵、硼
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省湛江市上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
具有支持、連接、保護、營養(yǎng)等功能的組織是( )
A.上皮組織 B.肌肉組織 C.結締組織 D.神經(jīng)組織
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省湛江市上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
DNA分子雙螺旋結構是( )發(fā)現(xiàn)的.
A.達爾文 B.沃森和克里克 C.林奈 D.袁隆平
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年安徽省巢湖市和縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲是“觀察植物細胞”實驗中所使用的普通光學顯微鏡結構示意圖,目鏡的放大倍數(shù)是10×,兩個物鏡的放大倍數(shù)分別是10×和40×.根據(jù)圖回答問題(橫線上填寫文字、括號填寫編號)
(1)某同學在觀察裝片前首先進行對光,轉動轉換器,使圖中的物鏡[ ]對準通光孔.然后調(diào)整光圈,并轉動[ ],使光線反射到鏡筒內(nèi),直到看到白亮的圓形視野為止.
(2)對光成功后,這位同學在顯微鏡下觀察到如乙圖所示的洋蔥片葉表皮裝片的情況.此時物像放大倍數(shù)為 倍.視野中出現(xiàn)的⑧很可能是 .若將視野中的物像⑨移到視野的中央,應將裝片向 移動.
(3)若物像模糊不清,可轉動圖甲中的[ ] 使物像更清晰.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年安徽省巢湖市和縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于蒸騰作用的意義敘述錯誤的是( )
A.促使根從土壤中吸收水分
B.增高大氣溫度,調(diào)節(jié)氣候
C.散失熱量,降低植物體的溫度
D.促進水分和無機鹽在植物體內(nèi)的運輸
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年安徽省巢湖市和縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個細胞連續(xù)分裂3次后,可形成多少個細胞?( )
A.3個 B.6個 C.8個 D.無數(shù)個
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016山東省東營市七年級上12月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖表示葉片在陽光下進行的一些生理活動,請據(jù)圖回答:
(1)若A表示二氧化碳,則C表示 ,合成的物質(zhì)B是 ,該過程表示的是 作用,這對維持生物圈的 平衡起著重要作用.
(2)若A表示氧氣,C表示二氧化碳,此過程表示植物正在進行 作用.請寫出它的表達式 .
(3)若C表示水,此過程表示葉片正在進行 作用.
(4)植物體的以上三種生理活動在白天進行的有 種,在夜晚進行的生理活動有 種.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com