【題目】閱讀下列短文,思考并回答有關(guān)問題:
在森林中,月兒彎彎掛天空,忽閃忽閃的群星張望著蒼穹大地、山川河流。銀色的月光把大自然照的如詩如畫。這時(shí),青蛙出來了,它是今天晚上歌舞會(huì)的鼓手,它拍著肚皮,像是大明星似的。一只喜鵲飛了過來,它一邊飛一邊唱著歌,它可是今天晚上的重要角色,它就是主唱。一只蜜蜂采蜜了,它就把蜜放回巢中,也一起來參加演唱會(huì),你可別看它長(zhǎng)得小,它可是今天的笛手。鼓手,主唱,笛手都有了,那還缺伴舞呀!這時(shí),一群蝴蝶仙子飛過來了,五顏六色的。小兔子、小貓和小狗來了,它們?cè)诤秃勺郁骠嫫鹞琛T谶@個(gè)時(shí)候,大象伯伯來了,小鹿哥哥來了,猴子弟弟也來看演唱會(huì)了,它們都帶來了好吃的。大象伯伯和小鹿哥哥帶來了樹葉,小猴帶來了金黃的香蕉和甘甜的溪水。演唱會(huì)開始了,喜鵲動(dòng)聽的歌聲,加上蝴蝶仙子、小兔、小狗和小貓優(yōu)美的舞姿真是太好看了。在這月光下的森林里,動(dòng)物們舉行了一場(chǎng)既歡快又熱鬧的演唱會(huì)。
(1)短文中的無脊椎動(dòng)物有___________________;蜜蜂體表的外骨骼既______________了內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。
(2)貓和狗生殖發(fā)育特征是_________________________,大大提高了后代的成活率。
(3)喜鵲的體溫不會(huì)隨著環(huán)境溫度的變化而改變,是____________動(dòng)物。
(4)鹿的警惕性很高,在安全的環(huán)境中,鹿的尾巴總是不停地?cái)[動(dòng);一旦發(fā)現(xiàn)“敵人”時(shí),尾巴向上豎起,從行為的獲得途徑來看,這種行為屬于__________________行為,是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。
【答案】蝴蝶、蜜蜂 保護(hù) 胎生、哺乳 恒溫 先天性
【解析】
動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無可分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物。無脊椎動(dòng)物包括原生生物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物;脊椎動(dòng)物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。鳥類和哺乳類有保溫和散熱的結(jié)構(gòu),體溫恒定。
(1)蜜蜂和蝴蝶體內(nèi)沒有脊柱,屬于無脊椎動(dòng)物中的節(jié)肢動(dòng)物。節(jié)肢動(dòng)物體表有堅(jiān)韌的外骨骼,既保護(hù)和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能防止體內(nèi)水分蒸發(fā),適應(yīng)陸地生活。
(2)貓和狗屬于哺乳動(dòng)物,因此具有胎生哺乳的特征,大大提高了后代的成活率。
(3)體溫不因外界環(huán)境溫度而改變,始終保持相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)物,叫做恒溫動(dòng)物。鳥類和哺乳動(dòng)物,它們的體表大都被毛(羽毛),循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán),體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),所以能維持正常的體溫,為恒溫動(dòng)物。所以)喜鵲的體溫不會(huì)隨著環(huán)境溫度的變化而改變,是恒溫動(dòng)物。
(4)鹿的警惕性很高,在安全的環(huán)境中,鹿的尾巴總是不停地?cái)[動(dòng)。一旦發(fā)現(xiàn)“敵人”時(shí),尾巴向上豎起。從行為的獲得途徑來看,這種行為是生來就有的,屬于先天性行為,是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)于一只生活在田野里的蝗蟲來說,它的生活環(huán)境就是( )
A.田野中的植物和蛇、蛙等動(dòng)物B.陽光、空氣、溫度、土壤等非生物因素
C.A 與 B 的總和D.A 與 B 的總和再加上田野里的其他蝗蟲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是( )
A.眼蟲的細(xì)胞結(jié)構(gòu)由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體等結(jié)構(gòu)組成
B.植物細(xì)胞既可以進(jìn)行呼吸作用,又可以進(jìn)行光合作用
C.只要含有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,細(xì)胞膜都能控制物質(zhì)進(jìn)出
D.細(xì)胞分化使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生了差異性變化,因此它的遺傳物質(zhì)也發(fā)生了變化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某小組的同學(xué)為探究魚的胸鰭和尾鰭在游泳中的作用,提出了兩種探究方案:
方案一:在第一個(gè)水槽中有健康狀況和大小基本相同的兩條鯽魚,取其中一條魚用細(xì)線同時(shí)捆住胸鰭和尾鰭,另一條不作處理,同時(shí)放入水中觀察。
方案二:在第二個(gè)水槽中有健康狀況和大小基本相同的三條鯽魚,取其中一條魚用細(xì)線捆住胸鰭,取另一條魚用細(xì)線捆住尾鰭,第三條不作處理,同時(shí)放入水中觀察。
(1)以上能夠達(dá)到探究目的的是方案________________,該方案中形成了__________組對(duì)照。另一方案不可行的原因是沒有遵循科學(xué)實(shí)驗(yàn)的_________________原則。
(2)在捆扎魚的胸鰭和尾鰭的過程中同學(xué)們很費(fèi)力,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)魚滑脫的現(xiàn)象,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是在魚的體表有______________________的緣故。
(3)通過探究得出結(jié)論:胸鰭的作用是____________________________,尾鰭的作用是產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力和控制前進(jìn)的方向。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施所依據(jù)的生物學(xué)原理的解釋不正確的是( 。
A. 蔬菜移栽時(shí)剪去部分枝葉是為了增強(qiáng)蒸騰作用
B. 白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳可以增強(qiáng)光合作用
C. 適時(shí)給農(nóng)作物耕松土壤有利于根部的呼吸
D. 把農(nóng)作物的種子播種在濕潤(rùn)的土壤中因?yàn)榉N子萌發(fā)需要水分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】①提出問題 ②假設(shè) ③制定計(jì)劃 ④實(shí)施計(jì)劃 ⑤ 得到結(jié)論 ⑥表達(dá)交流,科學(xué)探究的形成步驟順序?yàn)?/span>
A.①→②→③→④→⑤→⑥B.①→③→②→④→⑤→⑥
C.③→④→①→⑤→⑥→②D.①→④→②→③→⑤→⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水餃?zhǔn)俏覈?guó)的傳統(tǒng)美食,它以營(yíng)養(yǎng)豐富,味道鮮美,深受大家的青睞。如圖是一盤羊肉胡蘿卜水餃,請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)回答以下問題:
(1)你認(rèn)為該盤羊肉胡蘿卜水餃含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,___是組成細(xì)胞的主要有機(jī)物;既不是構(gòu)成細(xì)胞的主要原料,也不為人體提供能量的有機(jī)物是___,參與細(xì)胞構(gòu)成,但不提供能量的物質(zhì)是___。
(2)胡蘿卜中的胡蘿卜素可以在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成___,能有效地預(yù)防___。
(3)水餃皮(小麥面粉)中的___是最主要的供能物質(zhì),而餡中的瘦羊肉含豐富的___,在胃中被初步消化,在小腸中___的作用下最終被分解為___。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】泉州市森林公園是人們休閑的好去處。以下可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.森林公園所有的植物B.森林公園所有的微生物
C.森林公園所有的生物D.森林公園所有的生物及其無機(jī)環(huán)境
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