分析 ①綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過程就叫光合作用.
②影響植物光合作用的因素有:光照、二氧化碳的濃度等.
解答 解:(1)影響植物光合作用的因素有:光照、二氧化碳的濃度等,在一定范圍內(nèi),光照強(qiáng)度越強(qiáng),光合作用越強(qiáng);6點(diǎn)到10點(diǎn)左右由于光照強(qiáng)度不斷增強(qiáng),光合作用強(qiáng)度也逐漸增強(qiáng).
(2)10點(diǎn)左右到13點(diǎn)左右,由于氣溫升高,植物會(huì)快速失水,引起氣孔的保護(hù)性關(guān)閉,阻止了二氧化碳進(jìn)入植物體內(nèi),二氧化碳是光合作用的原料,光合作用因原料不足而減弱.
(3)15點(diǎn)左右到18點(diǎn),光線不足,光照強(qiáng)度不斷減弱,導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度減弱.
故答案為:(1)逐漸增強(qiáng);光照強(qiáng)度不斷增強(qiáng)
(2)隨氣溫升高,氣孔逐漸關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)不足
(3)光照強(qiáng)度不斷減弱
點(diǎn)評(píng) 理解光合作用的概念,掌握影響光合作用的因素.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗生素的生產(chǎn)質(zhì)量越來越差 | |
B. | 抗生素使用劑量的不當(dāng)引起的 | |
C. | 抗生素改變了致病微生物的基因,使它們產(chǎn)生了抗藥性 | |
D. | 抗生素選擇了致病微生物中能抵抗該抗生素的變異 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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人體的神經(jīng)系統(tǒng)由 、 和它們所發(fā)出的 組成。人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 ,完成該活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫 。它由感受器、 、神經(jīng)中樞、__ 和 __ _組成。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省揚(yáng)中市八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
原尿與尿液在成分上相差很大,其主要原因是( )
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下列屬于生物共同特征的是( )
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