7.櫻桃素有“開(kāi)春第一果”之稱,吃起來(lái)酸甜可口.這些酸甜物質(zhì)來(lái)自櫻桃細(xì)胞的( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞液D.葉綠體

分析 細(xì)胞質(zhì)中有細(xì)胞器,如液泡、葉綠體、線粒體等,其中液泡里含細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),就是來(lái)自于細(xì)胞質(zhì)中液泡的細(xì)胞液里,據(jù)此解答.

解答 解:A、細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用,不符合題意.
B、細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性,加速了細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換,不符合題意.
C、液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如櫻桃等水果的果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),就是來(lái)自于細(xì)胞的液泡,符合題意.
D、葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器,不符合題意.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

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(1)你有種植和觀察植物的經(jīng)歷嗎?某生物小組在學(xué)校的實(shí)踐基地運(yùn)用無(wú)土栽培技術(shù)種植了番茄,栽培番茄的營(yíng)養(yǎng)液中不含(填“含有或不含”)有機(jī)物.某同學(xué)想用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖番茄,他需要在無(wú)菌條件下進(jìn)行.
(2)如圖圖示小組同學(xué)觀察到的番茄生殖發(fā)育過(guò)程:②→③發(fā)生的兩個(gè)重要生理過(guò)程依次是傳粉、受精;當(dāng)切開(kāi)④時(shí),發(fā)現(xiàn)里面含有許多⑤,應(yīng)該是由③中的[c]胚珠發(fā)育而來(lái)的.

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18.近些年來(lái),我國(guó)農(nóng)業(yè)部為了更加有效地利用農(nóng)作物的秸稈,在全國(guó)各地大力實(shí)行秸稈還田技術(shù),秸稈還田既增加了土壤肥力,又降低了環(huán)境污染,在秸稈變?yōu)榉柿线^(guò)程中起主要作用的是(  )
A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.無(wú)機(jī)環(huán)境

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2.骨的結(jié)構(gòu)中,能為骨提供營(yíng)養(yǎng)的是( 。
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12.已知有耳垂(由顯性基因A控制)和無(wú)耳垂(由隱性基因a控制)是一對(duì)相對(duì)性狀,一對(duì)夫婦的基因都是Aa,他們子女的基因可能是( 。
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19.“十月懷胎,一朝分娩”.人類通過(guò)生殖系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了生命的延續(xù)和種族的繁衍.下列敘述,正確的是( 。
A.子宮是產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官B.胚胎發(fā)育是從胚泡分裂開(kāi)始的
C.卵細(xì)胞是人體內(nèi)最大的細(xì)胞D.卵巢是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

16.鳥有發(fā)達(dá)的氣囊,既可減輕體重又與肺構(gòu)成特有的雙重呼吸.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.體內(nèi)氧分壓由高至低的順序通常是(  )
A.肺泡、組織細(xì)胞、動(dòng)脈血B.組織細(xì)胞、靜脈血、肺泡
C.肺泡、動(dòng)脈血、組織細(xì)胞D.動(dòng)脈血、組織細(xì)胞、肺泡
E.靜脈血、組織細(xì)胞、動(dòng)脈血   

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