【題目】俗話說：“人有人言，獸有獸語。”螞蟻是用哪種“語言”進(jìn)行交流的？

A．舞蹈 B．氣味或觸覺 C．聲音 D．表情

【答案】B

【解析】

試題分析：動物通訊，就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng)，動物通過動作、聲音、氣味等進(jìn)行信息交流，因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言，螞蟻傳遞信息的主要方式通是依靠氣味。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用的實質(zhì)是（ ）

A. 合成有機物，貯藏能量 B. 合成有機物，釋放能量

C. 分解有機物，釋放能量 D. 分解有機物，貯藏能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒無________結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)，根據(jù)他們寄生細(xì)胞的不同，可將病毒分為植物病毒、_____________、_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能為生物體各項生命活動提供能量的是（ ）
A.蒸騰作用
B.吸收作用
C.光合作用
D.呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為縮手反射的反射弧模式圖，下列說法錯誤的是

A. 該反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)方向是：①→③→⑤→④→②

B. 縮手反射為簡單反射，望梅止渴是復(fù)雜反射

C. 神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元

D. 人體的生命活動只受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植株生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)有水、無機鹽和。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體呼吸系統(tǒng)的組成是（ ）
A.氣管、肺
B.呼吸道、肺
C.鼻腔、氣管、肺
D.鼻腔、喉、氣管、肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為巴斯德實驗示意圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.設(shè)置a瓶的作用是作對照實驗

B.該實驗的單一變量是燒瓶的瓶頸不同

C.將a、b兩個燒瓶的肉湯煮沸的目的是殺死其中的微生物

D.該實驗可得出的結(jié)論是使肉湯變質(zhì)的微生物來自于空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞分裂過程中，變化最為明顯的是（ ）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞質(zhì)
C.染色體
D.細(xì)胞膜

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