1.因搶救需要輸血時,下列哪種做法是錯誤的( 。
A.應盡快輸血
B.以輸入同型血為原則
C.若沒有同型血,也可以輸入少量O型血
D.若沒有同型血,也可以輸入少量的AB型血

分析 輸血以輸同型血為原則.例如:正常情況下A型人輸A型血,B型血的人輸B型血.但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,但輸?shù)臅r候要慢而少.O型血可以輸給任何血型的人,但O型血的人只能接受O型血.

解答 解:A、因搶救需要輸血時,應盡快輸血;
B、輸血時以輸入同型血為原則;
C、輸血時若沒有同型血,也可以輸入少量O型血;
D、輸血時若沒有同型血,也可以輸入少量的O型血,而不能輸AB型血.
  所以,做法錯誤的是“若沒有同型血,也可以輸入少量的AB型血”.
故選:D.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握輸血的原則.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列全都屬于無脊椎動物的一組是(  )
A.蝴蝶、黃鱔B.蚯蚓、蛇C.蜂鳥、蝸牛D.蜘蛛、蝦

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18.家兔的胸腔中有( 。
A.肝臟、心臟B.肺、心臟C.肝臟、胃D.心臟、脾臟

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.為研究植物的生理作用,小東設(shè)計了如圖所示的實驗裝置進行實驗,請分析:
(1)晴天的上午,小東在一株盆栽植物上將一分枝的葉片套上一個透明的塑料袋中,扎緊袋口,一段時間后,塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠,這是由植物體進行蒸騰作用,植物體內(nèi)的水蒸氣通過葉片的氣孔散發(fā)出來,并凝結(jié)成水珠.
(2)下午打開塑料袋口,迅速將一支剛熄滅的火柴棍伸進袋內(nèi),火柴棍復燃了,證明袋內(nèi)的氧氣氣體較豐富,這是植物進行光合作用的結(jié)果,說明該生理作用能維持大氣的碳-氧平衡,將該葉片取下,浸入酒精中隔水加熱,漂洗后滴加碘液,葉片變藍色,說明該生理作用合成的產(chǎn)物是淀粉.
(3)傍晚另選一葉片再套上一個塑料袋,扎緊袋口,第二天天亮前打開口袋,迅速伸進一根燃著的火柴棍,燃燒的火柴熄滅了,說明袋內(nèi)有較多的二氧化碳氣體,這是植物進行呼吸作用的結(jié)果.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.用圖解方式整理知識是一種很有用的學習方法,請將圖解補充完整.
(1)請?zhí)顚戧P(guān)于病毒的特點.
①動物病毒,②蛋白質(zhì),③寄生,④遺傳.

(2)以蜥蜴為例填寫爬行動物的特點.

①角質(zhì)鱗片或甲,②肺,③陸地.
(3)有五種脊椎動物白鷺、蟒蛇、蟾蜍、鯽魚、華南虎.請參照體溫恒定動物的表示方式,將其余三種體溫并不恒定的動物,依據(jù)一定的特征將它們分類.

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6.將盛有加入抗凝劑的血液的試管靜置一段時間,發(fā)現(xiàn)血液出現(xiàn)了分層現(xiàn)象,依據(jù)所學的知識完成下列各題.
(1)在該血液中加入抗凝劑是為了抑制C
A.紅細胞的作用     B.白細胞的作用 C.血小板的作用     D.血漿的作用
(2)正常生活在高原和平原的人,每立方毫米的血液中紅細胞數(shù)量不同,高原比平原的人該細胞數(shù)量多,在血常規(guī)化驗單上其英文縮寫為RBC,存在于該試管的最下層中.
(3)血液中的血紅蛋白存在于該試管的最下層中,它的特征是在氧濃度高;
的地方與氧結(jié)合.在氧濃度低的地方與氧分離.若血常規(guī)化驗中該結(jié)構(gòu)低于正常值,應該多補充含鐵和蛋白質(zhì)的食物.
(4)出現(xiàn)血液分層現(xiàn)象的原因為D
A.放入抗凝劑引起分層.
B.放置時間過久,血液在空氣中氧化
C.放在試管中引起化學變化
D.血液成分的質(zhì)量不同.

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13.觀察如圖,判斷如下描述錯誤的是(  )
A.甲屬于雄花,必須異花傳粉B.乙屬于兩性花,有可能自花傳粉
C.丙屬于單性花,必須異花傳粉D.乙屬于兩性花,一定進行自花傳粉

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10.家鴿的形態(tài)和結(jié)構(gòu)具有適應飛行生活的特點.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)觀察圖中①所示,鳥的身體呈流線型,可以減少空氣的阻力.
(2)觀察圖中②所示,鳥的前肢變成翼,適于空中飛行.
(3)鳥的骨骼輕、薄、堅固,有些骨中空,可減輕體重.胸骨上高聳的突起叫做龍骨突.附著在胸骨上的是全身最發(fā)達的.
③胸肌,能拉動兩翼產(chǎn)生飛行的動力.
(4)與鳥類呼吸有關(guān)的器官是肺和氣囊,因此鳥類具備特有的呼吸方式叫雙重呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.螳螂在食物嚴重缺乏時,雌蟲會吃雄蟲,其生物學意義是( 。
A.有利于種族延續(xù)B.雌蟲有吃雄蟲的習慣
C.雄蟲過剩D.雌蟲兇猛

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