圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,圖乙為該植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:

(1)與人的口腔上皮細(xì)胞相比,圖乙特有的結(jié)構(gòu)是__________(填圖中數(shù)字)。

(2)間作套種、合理密植是為了提高過程[ ]__________的效率。

(3)植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來自于過程[ ]_________所釋放的能量;這一過程發(fā)生在圖乙的[ ]__________中。

(4)進(jìn)行過程B的門戶是________;其強(qiáng)弱受_______________等環(huán)境因素的影響。

(5)在細(xì)胞分裂過程中,首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動(dòng)是____________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016貴州三都水族自治縣交梨鄉(xiāng)交梨中學(xué)八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類的生殖細(xì)胞、體細(xì)胞和受精卵中各含有多少條染色體( )

A.生殖細(xì)胞23條 體細(xì)胞46條 受精卵23條

B.生殖細(xì)胞46條 體細(xì)胞46條 受精卵23條

C.生殖細(xì)胞23條 體細(xì)胞46條 受精卵46條

D.生殖細(xì)胞23條 體細(xì)胞23條 受精卵23條

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京市房山區(qū)八年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

能夠用來防治農(nóng)林害蟲的病毒屬于( )

A.植物病毒 B.噬菌體 C.動(dòng)物病毒 D.細(xì)菌病毒

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京市房山區(qū)八年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中不屬于細(xì)菌特點(diǎn)的是:( )

A.有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu) B.為單細(xì)胞生物

C.有些細(xì)菌具有莢膜 D.細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有遺傳物質(zhì)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省騰沖市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表:

裝置

種子所處的環(huán)境

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中

種子不萌芽

潮濕的棉花,置于25℃櫥柜中

種子萌芽

潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)

種子不萌芽

棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中

種子不萌芽

(1)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí),放入各組的玉米種子的大小、種類和_____________________應(yīng)該是相同的。

(2)該實(shí)驗(yàn)包含__________組對照實(shí)驗(yàn),起對照作用的是__________裝置。

(3)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看趟,溫度、________和________是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。

(4)若要探究“溫度對玉米種子萌發(fā)的影響”,應(yīng)該觀察和比較的是__________兩個(gè)裝置的種子發(fā)芽情況。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省騰沖市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2014年西非有近萬人感染埃博拉病毒,此病毒引起人體出現(xiàn)埃博拉出血熱,并且在人群中快速傳播,導(dǎo)致大量死亡。下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.埃博拉出血熱具有傳染性

B.埃博拉病毒屬于傳染源

C.研制相應(yīng)疫苗有利于保護(hù)易感人群

D.康復(fù)病人體內(nèi)有抗埃博拉病毒的抗體

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省騰沖市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)分類的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.種是分類的最基本單位

B.分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)(性狀)等方面的特征

C.分類的單位由小到大依次是:界、門、綱、目、科、屬、種

D.分類單位越小,其中所包括的生物共同特征就越多

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省騰沖市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)與呼吸的關(guān)系示意圖。下列敘述正確的是( )

A.圖甲演示吸氣,膈肌收縮

B.圖乙演示吸氣,膈肌舒張

C.圖甲演示呼氣,膈肌舒張

D.圖乙演示呼氣,膈肌收縮

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科目:初中生物 來源:2015-2016云南普洱思茅第三中學(xué)八年級下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

正常情況下,下列物質(zhì)在血漿、原尿和尿液中都能檢測到的是( )

A.大分子蛋白質(zhì) B.葡萄糖

C.尿素 D.各種血細(xì)胞

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