【題目】青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金期，下列關(guān)于青春期敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 性器官開始發(fā)育

B. 身髙體重迅速增長(zhǎng)

C. 性意識(shí)開始萌動(dòng)

D. 心肺功能明顯增強(qiáng)

【答案】A

【解析】

青春期是人生的黃金時(shí)期，身體和心理都發(fā)生了很大變化。

青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，性意識(shí)開始萌動(dòng)，性器官在青春期之前就已經(jīng)發(fā)育，只是非常緩慢，可見A錯(cuò)誤。
故選：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的描述中，不正確的是（ ）

A. 呆小癥患者的病因是幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足

B. 膝跳反射是不需要大腦皮層參與就可以完成的

C. 酒駕事故多發(fā)的原因之一是酒精麻痹了人的小腦，造成人的動(dòng)作不協(xié)調(diào)

D. 手不小心被針刺，感覺到疼痛后迅速縮回

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每年的6月5日是“世界環(huán)境日”，這一天，全世界大多數(shù)人都會(huì)聚集在一起履行保護(hù)地球生命的共同使命。

（1）近年來有多處報(bào)道某些地方所產(chǎn)大米“鎘超標(biāo)”，鎘大米屬于______污染。

（2）為了一江碧水重現(xiàn)，保護(hù)水環(huán)境的任務(wù)刻不容緩。在對(duì)環(huán)境造成危害的污染物中往往還存在著許多的有毒物質(zhì)，這些有毒物質(zhì)會(huì)沿著______不斷積累，最終危害人類健康。

（3）霧霾天氣空氣質(zhì)量明顯下降，PM2. 5顆粒可以直接進(jìn)入人體的______系統(tǒng)，直接影響肺的通氣功能，使機(jī)體容易處在缺氧狀態(tài)。

（4）“節(jié)能減排，低碳生活”的風(fēng)潮在我國(guó)許多城市悄然掀起，目的是盡量減少______的排放，從而減輕大氣層的“溫室效應(yīng)”。

（5）作為一個(gè)中學(xué)生，可以從哪些方面去實(shí)踐“低碳生活”？請(qǐng)寫出一條建議和大家分享：______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是

A. 神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元

B. 神經(jīng)活動(dòng)的最高級(jí)中樞是大腦皮層

C. 針刺后無痛覺一定是神經(jīng)中樞受損

D. 聽到鈴聲進(jìn)教室是后天建立的條件反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國(guó)的植樹節(jié)是（　�。�

A. 3月12日B. 4月15日C. 5月1日D. 6月1日

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 B. 基因的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

C. 基因決定生物的性狀 D. 基因有時(shí)可以發(fā)生突變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于病毒與人類的關(guān)系，描述正確的是（ ）

①給人類帶來多種流行病 ②可制成疫苗，用于防治傳染病

③用于基因工程 ④有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春雨瀟瀟，滋潤(rùn)萬物。然而有些雨水卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎，甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的，它對(duì)生物會(huì)造成極大傷害，被稱為“空中死神”。而福建是我國(guó)主要的酸雨分布地區(qū)之一。

酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?小宇同學(xué)就這一問題進(jìn)行探究，制定計(jì)劃并實(shí)施：

①在一個(gè)花盆里播10粒大豆種子，等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；

②向食醋中加清水，配置成“模擬酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后，花盆中大豆幼苗全部死亡。

請(qǐng)你回答下列問題：

（1）此實(shí)驗(yàn)中小宇同學(xué)提出的問題是________________________

（2）小宇同學(xué)制定的計(jì)劃中有沒有設(shè)置對(duì)照組?_______________________。

（3）如果需要，你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對(duì)照（__________）

A．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水

B．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水也不噴灑“模擬酸雨”

C．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中

D．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，并放在低溫的環(huán)境中

（4）根據(jù)小宇的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是___________________________。

（5）有人認(rèn)為只要用1粒大豆種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就行了，你認(rèn)為呢？______。簡(jiǎn)述你的理由：___________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】連接生命世界和無機(jī)自然界的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)是

A. 生產(chǎn)者和非生物的物質(zhì)和能量

B. 生產(chǎn)者和消費(fèi)者

C. 生產(chǎn)者和分解者

D. 消費(fèi)者和非生物的物質(zhì)和能量

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