多細(xì)胞生物體通過細(xì)胞分化形成不同的組織，不同的組織聯(lián)合在一起形成器官，下列關(guān)于組織在器官中分布情況的敘述，正確的是

A．葉片的上下表層分布的是上皮組織

B．人體血管中流動的血液是營養(yǎng)組織

C．幼根尖端冒狀的根冠屬于分生組織

D．人的心臟、胃中都分布著肌肉組織

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川廣元卷）生物（解析版） 題型：填空題

就是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱，生物的性狀由 控制．

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科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級上冊：第一單元4.8鳥類 同步練習(xí) （解析版） 題型：選擇題

家鴿的食量大,消化能力強(qiáng)的原因主要是（ ）

A．家鴿的呼吸旺盛 B．體溫高

C．飛行消耗的能量多 D．喝的水多

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科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級上冊：第一單元4.6魚類 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

魚之所以能夠在水中自由自在的生活,下列特點(diǎn)中最關(guān)鍵的是（ ）

A．魚用鰓呼吸,用鰭輔助游泳 B．魚必須在水中繁殖

C．魚的體形與水中生活相適應(yīng) D．魚有鱗片

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓(xùn)練：細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體（解析版） 題型：填空題

如圖為植物的幾種主要組織，請分析回答問題：

（1）我們吃橘子時，剖開橘皮看見的筋絡(luò)，能夠輸導(dǎo)__________和__________，屬于［ ］____________。

（2）葉肉的細(xì)胞壁薄，液泡較大，能儲藏營養(yǎng)物質(zhì)，屬于［ ］____________。

（3）［ ］____________具有保護(hù)柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物體的_______。

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓(xùn)練：細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體（解析版） 題型：選擇題

小麥種子內(nèi)儲存的化學(xué)能來自太陽能，剛剛收獲的小麥種子堆積貯存久了會發(fā)熱，小麥種子中完成這兩種能量轉(zhuǎn)化的結(jié)構(gòu)分別是

A．細(xì)胞核 液泡 B．葉綠體 線粒體

C．細(xì)胞質(zhì) 線粒體 D．葉綠體 細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓(xùn)練：細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體（解析版） 題型：選擇題

如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程，有關(guān)分析正確的是（ ）

A．過程①表示細(xì)胞生長 B．過程②表示細(xì)胞分化

C．過程③表示細(xì)胞分裂 D．過程②染色體會減半

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科目：初中生物 來源：2016福建省七年級生物練習(xí)題 （解析版） 題型：選擇題

請將人體重要器官與其功能用直線連接起來。

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科目：初中生物 來源：2016福建省八年級生物適應(yīng)性練習(xí)（五）（解析版） 題型：選擇題

在長骨的結(jié)構(gòu)中，神經(jīng)和血管存在于

A．骨髓 B．骨松質(zhì) C．骨密質(zhì) D．骨膜

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同步練習(xí)冊答案