魚之所以能夠在水中自由自在的生活,下列特點中最關鍵的是( )
A.魚用鰓呼吸,用鰭輔助游泳 B.魚必須在水中繁殖
C.魚的體形與水中生活相適應 D.魚有鱗片
科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇淮安洪澤外國語中學八年級上第三次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當1吸水膨脹,植物蒸騰作用加強時,2的狀態(tài)是( )
A.張開 B.閉合 C.半張開半閉合
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科目:初中生物 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元4.8鳥類 同步練習 (解析版) 題型:填空題
下圖是家鴿的形態(tài)和骨骼、肌肉示意圖,請回答:
(1)結合家鴿的骨骼,你推測家鴿最發(fā)達的肌肉是 。
(2)家鴿的翅膀呈 形,翅膀上的羽毛主要是呈覆瓦狀排列,這樣便于 產(chǎn)生飛行時的動力。
(3)如果將家鴿尾部的羽毛除去,家鴿還能否正常飛行?請你設計一個實驗,對你的預測加以驗證。
(4)想一想,鳥類的體型特點在生活中有哪些具體的應用?試舉例說明。 __________________。
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科目:初中生物 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元4.6魚類 同步練習(解析版) 題型:選擇題
(連云港)鯽魚適應水中生活.下列敘述中,屬于魚類特征的是( )
A.用鰓呼吸,鰭是主要的運動器官 B.心臟四腔,體溫恒定
C.骨骼較輕,氣囊起輔助呼吸作用 D.胎生哺乳,盲腸發(fā)達
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科目:初中生物 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元4.6魚類 同步練習(解析版) 題型:選擇題
科考隊員發(fā)現(xiàn)一種生物無四肢,體表被覆鱗片,用鰓呼吸,它可能生活在( )
A.水中 B.空中 C.森林里 D.沙漠里
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科目:初中生物 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元4.6魚類 同步練習(解析版) 題型:選擇題
俗話說:魚兒離不開水。將魚從水池取出,不久便會死亡的原因是( )
A.身體內(nèi)缺水 B.體表干燥
C.血液循環(huán)停止 D.無法呼吸
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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓練:細胞怎樣構成生物體(解析版) 題型:選擇題
多細胞生物體通過細胞分化形成不同的組織,不同的組織聯(lián)合在一起形成器官,下列關于組織在器官中分布情況的敘述,正確的是
A.葉片的上下表層分布的是上皮組織
B.人體血管中流動的血液是營養(yǎng)組織
C.幼根尖端冒狀的根冠屬于分生組織
D.人的心臟、胃中都分布著肌肉組織
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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓練:細胞怎樣構成生物體(解析版) 題型:選擇題
下列有關組織的概念中,敘述正確的是( )
A.組織是構成植物體的基本單位
B.組織是由形態(tài)相似、結構和功能相同的細胞構成的細胞群
C.組織是由形態(tài)不同、功能相似的細胞構成的細胞群
D.組織是彼此不同的細胞通過胞間連絲構成的細胞群
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科目:初中生物 來源:2016福建省八年級生物適應性練習(五)(解析版) 題型:填空題
下圖描述的是大豆種子的萌發(fā)過程,根據(jù)圖示回答問題。
(1)圖示①→②過程所需的環(huán)境條件有:適宜的溫度、 和充足的空氣。
(2)種子萌發(fā)時,總是 先突破種皮發(fā)育為幼苗的根。萌發(fā)過程中,儲存養(yǎng)料的 逐漸萎縮。待其儲存的養(yǎng)料耗盡時,成為一株能獨立生活的幼苗。
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