【題目】下圖為人口腔上皮細(xì)胞和植物的保衛(wèi)細(xì)胞示意圖,根據(jù)圖回答:
(1)甲、乙兩圖中,細(xì)胞的控制中心分別是_______填序號(hào)
(2)與圖乙細(xì)胞相比,甲圖細(xì)胞中沒有________(填名稱),不能自己制造有機(jī)物。
(3)成對(duì)的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔稱為氣孔,是_______作用的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)氣孔張開,反之則氣孔_______。
(4)在制作上述兩種細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),為保持細(xì)胞的正常形態(tài),不能滴加清水而應(yīng)滴加生理鹽水是圖______表示的細(xì)胞。
【答案】(1)②⑥;
(2)葉綠體;
(3)蒸騰;張開;
(4)甲。
【解析】試題分析:由甲乙兩圖可知:①細(xì)胞膜、②細(xì)胞核、③細(xì)胞質(zhì)、④細(xì)胞壁、⑤細(xì)胞膜、⑥細(xì)胞核、⑦細(xì)胞質(zhì)、⑧氣孔,
(1)細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,控制著生物的遺傳和發(fā)育,所以②⑥;
(2)與圖乙細(xì)胞相比,甲圖細(xì)胞中沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物;
(3)保衛(wèi)細(xì)胞總是兩兩相對(duì)而生,圍成的空腔是氣孔,保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí),氣孔就張開,反之氣孔就關(guān)閉,當(dāng)氣孔張開時(shí),葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中,因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”;
(4)動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度與0.9%的生理鹽水相似,所以在制作上述兩種細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),為保持細(xì)胞的正常形態(tài),不能滴加清水而應(yīng)該滴加生理鹽水是圖甲所表示的細(xì)胞。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人的呼吸和血液循環(huán)關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人體血液循環(huán)的動(dòng)力器官是_________________,心臟四個(gè)腔中[4]__________________的壁最厚。
(2)[1]和[3]、[2]和[4]之間存在著具有防止血液倒流的瓣膜,它們是_________________________。
(3)圖中結(jié)構(gòu)[3]表示心臟的________________,血管[7]內(nèi)流動(dòng)著______________________血。
(4)人的血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑,其中體循環(huán)的起點(diǎn)是[ ]___________________。
(5)血液流經(jīng)A處后,二氧化碳含量________________,血液流經(jīng)B 處后,氧氣含量____________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)整理后的人成對(duì)染色體排序圖回答
(1)此圖是 (填“男性”或“女性”)成對(duì)染色體排序圖。
(2)其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞有 條染色體。
(3)若其結(jié)婚后,第一胎生的是女孩,假如再生第二胎,生男孩的可能性約為 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中的曲線表示食物通過消化道時(shí),糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中
數(shù)量的變化,請(qǐng)分析并回答:
(l)曲線甲表示__ ___的消化,它是從__ ___才開始消化的。
(2)曲線丙表示___ _____消化。它是從_ ____才開始消化的。
(3)曲線乙表示____ ____消化。它的消化從______ ____開始。
(4)這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在[ ]___ _____中都可以被消化。
(5)D中含有哪幾種消化液_____ 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是與肘部動(dòng)作有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)請(qǐng)寫出圖甲所示反射弧中A、B的名稱。
A. B.
(2)圖乙中②表示 ,在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用。
(3)如果圖甲中的C為圖乙中的③和④,當(dāng)神經(jīng)傳來的興奮使④收縮、③舒張時(shí),人體就完成了 動(dòng)作。在上述過程中,若圖甲中的B受到損傷,則此動(dòng)作 (能、不能)完成。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是四位患者的血液常規(guī)化驗(yàn)數(shù)據(jù)(其他檢查項(xiàng)目均正常)。請(qǐng)據(jù)表回答:
(1)患者A可能患有 病癥,理由是 。
(2)患者C可能患 ,你建議他采取什么措施?
(3)患者B可能患有 病,你建議他采取什么措施?
(4)上述一患者機(jī)體出現(xiàn)異常出血,根據(jù)各種血細(xì)胞的功能判斷這一患者可能是 。因?yàn)檫@種血細(xì)胞的功能是
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】結(jié)合所學(xué)分析如表實(shí)驗(yàn),回答問題
組別 | |||||
處理方式 | 在餐巾紙上均放入生命活力正常的種子20粒 | ||||
灑少量清水,使餐巾紙濕潤(rùn) | 不灑水 | 倒入較多的水淹沒種子 | 灑少量清水,使餐巾紙濕潤(rùn) | ||
均擰緊瓶蓋 | |||||
25℃ | 4℃ | ||||
有光 | |||||
預(yù)期現(xiàn)象 | 萌發(fā) | 不萌發(fā) | |||
(1)以上四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,可以作為對(duì)照組的是 .
(2)甲瓶和乙瓶作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是 .
(3)甲瓶和 瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件
(4)乙、丁兩瓶不可以作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的理由是 .
(5)為驗(yàn)證“種子萌發(fā)是否需要光照”,還需要設(shè)置戊瓶,將戊瓶放置在的黑暗的環(huán)境中,其他條件與 瓶相同,如果戊瓶中的種子能萌發(fā),說明 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列排序圖。請(qǐng)分析回答:
(1)由圖可知,在男性、女性的體細(xì)胞中各有 條染色體,且是成 存在的。
(2)圖_ 表示男性的染色體排序。
(3)甲、乙是一對(duì)夫妻,他們眼瞼性狀均表現(xiàn)為雙眼皮,卻生了一個(gè)單眼皮的孩子,這種與親代性狀不同的情況在遺傳學(xué)上叫做 。若他們?cè)偕粋(gè)孩子,表現(xiàn)為單眼皮的幾率是 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.玉米種子的胚是由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分構(gòu)成的
B.將玉米浸軟縱切后,在切面上滴加碘液,發(fā)現(xiàn)整個(gè)切面都變成藍(lán)色
C.子葉是菜豆種子的主要部分
D.玉米種子的胚是由胚芽、胚軸、胚根和胚乳四部分構(gòu)成的
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com