【題目】烤干的面包片放很長時間也不會長出霉菌(一種真菌)。小林同學觀察到這一現(xiàn)象,提出:水分對霉菌的生活有影響嗎?這屬于實驗法研究步驟中的( 。
A.發(fā)現(xiàn)并提出問題B.作出假設C.制定和實施計劃D.得出結論
【答案】A
【解析】
實驗法的一般步驟:(1)發(fā)現(xiàn)并提出問題;(2)收集與問題相關的信息;(3)作出假設;(4)設計實驗方案;(5)實施實驗并記錄;(6)分析實驗現(xiàn)象;(7)得出結論。
探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設。設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等。按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論。有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論。因此,在得出結論后,還需要對整個探究過程進行反思。
小林同學根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出:水分對霉菌的生活有影響嗎?這屬于實驗法研究步驟中的發(fā)現(xiàn)并提出問題。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)在陽光下,麥田中的小麥可進行光合作用,吸收空氣中的_____________和土壤中的________合成______________,并釋放_________。
(2)小麥植株吸收的大部分水都通過某一生理活動散失了,則該生理活動是指_________。
(3)收獲季節(jié)如遇陰雨天氣,農(nóng)民將小麥堆放起來,并用塑料布遮蓋,一段時間后,發(fā)現(xiàn)麥垛內(nèi)部的溫度較高,這是因為小麥在進行__________作用。這說明該作用釋放的能量一部分轉(zhuǎn)變成_________。
(4)一個晴朗的早上,同學們用透明塑料袋套住一棵西紅柿植株,并扎緊袋口,中午時發(fā)現(xiàn),塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)了一些小水珠,這些小水珠主要來自植物的_______________;傍晚,同學們將帶火星的小木條伸進了塑料袋,袋內(nèi)的氣體使木條瞬間復燃,這些氣體來自植物的_______________;隨后,我們再次給植株套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天一亮.將點燃的小木條伸進袋內(nèi),小木條熄滅了,原因是夜晚植物不進行__________________,進行_______________消耗大量的________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“開車不喝酒,酒后不開車”。關于酗酒對人體的危害,以下說法不合理的是
A. 酒精會引起神經(jīng)衰弱、智力減退
B. 酒精會損害心臟和血管,引起心血管病
C. 酒精會損害肝臟
D. 醉酒后走路不穩(wěn)是由于酒精影響了大腦功能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學在用量筒量水的體積時,液面為中間低而四周高的凹形。液面最低刻度為20.5ml,和量筒壁接觸刻度為21.0ml。那么水的體積應為
A.21.0 ml
B.20.5 ml
C.20.75 ml
D.無法確定
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學要制作洋蔥鱗片葉表皮裝片,操作的程序應該是( 。
①將洋蔥鱗片葉表皮放在載玻片的清水中 ②在干凈的載玻片上滴一滴清水
③用解剖針展平洋蔥鱗片葉表皮 ④蓋上蓋玻片 ⑤撕取了一小塊洋蔥鱗片葉表皮
A.⑤①②③④B.②⑤①④③C.②⑤①③④D.⑤①③②④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大豆的一個體細胞有10對染色體,經(jīng)過四次分裂,形成的新體細胞的個數(shù)和每個新細胞內(nèi)含有染色體的數(shù)量分別是 ( )
A.8個、5條B.8個、10條C.16個、20條D.16個、40條
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