A. | 細(xì)胞生長(zhǎng) | B. | 細(xì)胞分化 | C. | 細(xì)胞分裂 | D. | 體積增大 |
分析 (1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.
(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織.
(3)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng).
解答 解:細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織.因此組織的形成是細(xì)胞分化過程的結(jié)果.細(xì)胞體積增大是細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果,細(xì)胞數(shù)目增多是細(xì)胞分裂的結(jié)果.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化和細(xì)胞生長(zhǎng)的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒性結(jié)膜炎、蛔蟲病、乙型肝炎 | B. | 肺結(jié)核、流行性感冒、糖尿病 | ||
C. | 癌癥、手足口病、艾滋病 | D. | 小兒麻痹癥、高血壓、破傷風(fēng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 | B. | 陽光、空氣、水 | ||
C. | 植物、動(dòng)物、細(xì)菌 | D. | 生物部分、非生物部分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 降低溫度可以殺死昆蟲 | |
B. | 溫度低,光合作用增強(qiáng),有機(jī)物積累多 | |
C. | 溫度低,呼吸作用減弱,有機(jī)物消耗少 | |
D. | 溫度低,光合作用減弱,減少水分散失 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)性別相同,可能來之同一受精卵 | |
B. | 兩個(gè)性別相同,可能來之不同受精卵 | |
C. | 兩個(gè)性別不同,一定來之不同受精卵 | |
D. | 兩個(gè)性別不同,不一定來之不同受精卵 |
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