18．骨的基本結(jié)構(gòu)包括（　�。�
A．骨膜，骨質(zhì)，骨髓B．骨膜、肌腱、肌腹C．骨質(zhì)、肌腱、肌腹D．骨髓、肌腱、肌腹

分析 骨的基本結(jié)構(gòu)按從外到內(nèi)的順序包括骨膜、骨質(zhì)和骨髓三部分組成；骨的成分有有機(jī)物和無(wú)機(jī)物兩種，有機(jī)物使骨韌性而有彈性，無(wú)機(jī)物使骨具有一定的硬度，據(jù)此解答．

解答 解：骨是由骨膜、骨質(zhì)、骨髓三部分組成的，骨質(zhì)包括骨密質(zhì)、骨松質(zhì)．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于本知識(shí)的掌握，可以通過(guò)繪制知識(shí)結(jié)構(gòu)圖來(lái)記憶．知識(shí)的形象化，一個(gè)是便于記憶，另一個(gè)可以將知識(shí)系統(tǒng)化，便于理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．人正常的體細(xì)胞中，染色體的數(shù)量是（　　）
A．22條B．23條C．22對(duì)D．23對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．根據(jù)曲線的分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．如圖表示腎小管中葡萄糖含量的變化
B．如圖表示在草原中，若狐被大量滅殺，則鼠的數(shù)量上的變化與時(shí)間的關(guān)系
C．如圖中點(diǎn)A表示光合作用速度與呼吸作用速度相等
D．如圖中虛線是蒸騰速度，實(shí)線是根吸水速度，ab階段，蒸騰速度大于吸水速度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．已知人的有耳垂（D）和無(wú)耳垂（d）是一對(duì)相對(duì)性狀，小林同學(xué)對(duì)家人的該性狀進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如表
爺爺奶奶姑姑爸爸媽媽小林
有耳垂有耳垂有耳垂無(wú)耳垂有耳垂無(wú)耳垂
（1）爺爺和奶奶都有耳垂，但爸爸無(wú)耳垂，小林認(rèn)為這是變異現(xiàn)象，爸爸無(wú)耳垂是因?yàn)轶w內(nèi)缺少基因D，這說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是基因控制性狀．
（2）在人的體細(xì)胞中，控制性狀的基因一般是成對(duì)（填“單獨(dú)”或“成對(duì)”）存在的．據(jù)表中信息分析姑姑的基因組成是DD或Dd．
（3）姑姑體細(xì)胞的染色體組成為22對(duì)常染色體+XX，其中的一條染色體來(lái)自于爺爺或奶奶．
（4）若爸爸和媽媽生育第二個(gè)孩子，則這個(gè)孩子和小林耳垂性狀相同的概率是50%．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．哪種血管是血液和細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所（　�。�
A．動(dòng)脈B．靜脈C．毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．園林工人在移栽某些樹之前，往往要除去樹體的大量枝條與樹葉，其主要目的是（　�。�
A．降低移栽樹木的蒸騰作用B．降低移栽樹木的呼吸作用
C．減少移栽樹木的光合作用D．降低移栽成本并方便移運(yùn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作步驟中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在載玻片中央滴一滴生理鹽水B．撕取洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮
C．蓋蓋玻片時(shí)讓一側(cè)先接觸水滴D．蓋上蓋玻片后用碘液染色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖示人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動(dòng)示意圖，其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)，據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）食物進(jìn)入A系統(tǒng)后，蛋白質(zhì)在胃（填器官名稱）被初步消化．
（2）當(dāng)B系統(tǒng)中的肋間肌和膈肌處于舒張狀態(tài)，肺內(nèi)的氣壓增大，氣體就被呼出．
（3）圖中的C代表循環(huán)系統(tǒng)，若血液流經(jīng)某個(gè)器官后，由含氧豐富的動(dòng)脈血變成了含氧較少的靜脈血，則可以判斷這是血液循環(huán)路線中的體循環(huán)．
（4）若尿液中檢測(cè)出葡萄糖，可能是胰島素分泌不足引起的，也可能是腎小管的重吸收作用受到影響所致．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．東去春來(lái)，周而復(fù)始，許多植物從一顆小種子開始，到結(jié)出累累碩果，讓我們看到了植物奇妙的生命周期（如圖所示）

請(qǐng)?zhí)羁眨ㄟx填圖中相應(yīng)的序號(hào)或字母）
萌發(fā)：種子內(nèi)的①將發(fā)育為幼苗
↓
生長(zhǎng)：幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中所需的水，主要是由④吸收的
↓
開花：開花后，花粉從花藥中散放出來(lái)，落在⑤的e上的過(guò)程稱為傳粉
↓
結(jié)果：果實(shí)由⑤的g發(fā)育而來(lái)．

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