【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”，描述的是生物之間的關系是（ ）

A．合作 B．捕食 C．爭斗 D．競爭

【答案】B

【解析】

試題分析：螳螂捕蟬、黃雀捕螳螂，都是為了獲取食物維持生存，因此“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是生物之間的關系是“捕食關系”。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示植物個體發(fā)育不同時期結構層次，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中a過程表示的是細胞的___________，此過程中細胞內(nèi)最重要的變化是____________復制加倍，然后平均分配到兩個子細胞中。

（2）圖中b過程表示的是細胞的_________，其結果是形成了不同的_______________。

（3）“圓圓的大西瓜”在結構層次上相當于圖中的________。（填代號）

（4）植物體的結構層次與動物體相比，缺少了____________這個層次

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟內(nèi)以及心臟和動脈之間的瓣膜使血液的流動只能是( )

A. 肺動脈→右心房→右心室 B. 左心室→左心房→主動脈

C. 右心房→右心室→肺動脈 D. 主動脈→左心房→左心室

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物與綠色開花植物在其結構層次上的主要不同是動物體具有（ ）

A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學校生物興趣小組想探究“酒精對細胞結構的影響”進行了如下實驗：

①取相同的新鮮楊梅各5顆分別放入編號為1號和2號的杯子中；

②1號杯中加入適量的清水，2號杯中加入等量的高度白酒；

③一段時間后觀察，現(xiàn)象如圖所示。

請你推測2號杯中液體顏色變紅的主要原因是

A. 酒精破壞了細胞的細胞膜和液泡膜

B. 酒精破壞了細胞的細胞壁

C. 酒精破壞了細胞的細胞質

D. 酒精破壞了細胞的細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取某健康人體內(nèi)不同部位液體成分進行分析比較，得到如下數(shù)據(jù)。（g/100mL）請分析表中數(shù)據(jù)，判斷樣品2是

A. 血液 B. 血漿 C. 原尿 D. 尿液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一種常見的金魚,金魚有許多適于水中生活的形態(tài)特征。請據(jù)圖并結合所學知識回答下列問題:

（1）金魚的體形左右____,呈____,有利于_______。

（2）體表覆蓋______,有_____作用,能分泌_____,有利于______。

（3）金魚用_______呼吸,金魚的______有協(xié)助_______和維持身體________的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．淄川太河水庫 B．高青蔬菜基地

C．桓臺奶牛場的一群奶牛 D．博山原山國家森林公園

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物與水螅親緣關系最近的是（ ）

A. 草履蟲 B. 珊瑚蟲 C. 渦蟲 D. 蛔蟲

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