（2014秋•隨州校級期末）下列不屬于節(jié)肢動物共同特點的是（ ）

A．身體由很多體節(jié)構成

B．體表有外骨骼

C．足和觸角都分節(jié)

D．具有翅、能在空中飛行

練習冊系列答案
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綠色開花植物跟人體結構層次相比較，沒有的結構層次是：

A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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開展陽光體育大課間活動，有利于增強學生體質，促進骨骼的生長。下列關于青少年骨骼生長特性的說法，正確的（ ）

A．骨具有彈性大，易變形的特點 B．骨具有硬度大，易骨折的特點

C．骨中有機物含量多于2/3 D．骨中無機物含量多于2/3

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A．螞蟻 B．大豆 C．變形蟲 D．蚯蚓

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（2012•湘潭）如圖為綠色植物的生理活動示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）氣體a、b是通過葉表皮的 進出的．

（2）若a代表二氧化碳，b代表氧氣，則此圖可表示植物體的 過程．

（3）若a代表氧氣，b代表二氧化碳，則此圖可表示植物體的 過程，此過程是在細胞內(nèi)的 中進行的．

（4）若c表示水分，則它在植物體內(nèi)上升的動力主要來自 蒸騰 作用．

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（2015秋•達州期中）下列各項中，屬于生物的是（ ）

A．智能機器人

B．電腦病毒

C．乳酸菌

D．鐘乳石

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在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，人們利用在田間噴灑一定量的性外激素，達到控制害蟲數(shù)量的目的，這種做法實際是干擾害蟲的雌雄個體間的（ ）

A、通訊 B、攝食 C、運動 D、產(chǎn)卵

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河蚌外套膜的作用是( )

A．保護身體內(nèi)部柔軟部分

B．參與呼吸和形成貝殼

C．能使貝殼開和閉

D．保護內(nèi)部和形成貝殼

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在設計控究試驗時，下列不能作為一組對照實驗的是（ ）

A、有光，無光 B、有光，無水

C、干燥，濕潤 D、有空氣，無空氣

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