12．大豆種皮的黃色（Y）對綠色（y）是顯性，基因組成為Yy和基因組成為Yy的大豆植株雜交，結的種子的種皮色是（　�。�
A．都是黃色B．都是綠色
C．黃色：綠色=3：1D．黃色和綠色各占一半

分析 當一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子．

解答 解：解：受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：．
　 從圖中可知，植物在完成受精作用后，子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠就發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚．因此只有胚珠的卵細胞和極核接受了精子的遺傳物質，所以基因發(fā)生改變的是植物所結種子的胚或胚乳，而由珠被發(fā)育成的種皮和子房壁發(fā)育成的果皮，其基因組成并沒有改變．
  大豆種皮的黃色（Y）對綠色（y）是顯性，則基因組成為Yy大豆種皮是黃色． 因此基因組成為Yy和基因組成為Yy的大豆植株雜交，結的種子的種皮色都是黃色．（種子胚的基因組成是YY、或Yy、或yy，收獲的種子在播種后所結種子的種皮是黃色：綠色=3：1）
故選：A．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握遺傳物質改變的是胚乳和胚，而果皮和種皮的基因組成不變．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列做法中有益青少年身心發(fā)展的一項是（　　）
A．青少年正處于長身體階段，因此食量越大越好
B．青春期是學知識、長才干的關鍵時期，應抓住時機，培養(yǎng)自己
C．女孩因擔心身體發(fā)胖，長期節(jié)食
D．男女同學應保持距離，減少來往

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．“有色饅頭”、“瘦肉精”等事件再一次引發(fā)人們對食品安全的司考．下列做法不符合食品安全的是（　　）
A．購買的蔬菜水果可以用清水浸泡、沖洗、也可以削去外皮
B．賣肉時一定要看肉是否是檢疫合格的
C．發(fā)芽的馬鈴薯和毒蘑菇不能吃
D．有“蟲眼”的蔬菜和水果，農(nóng)藥含量少，可以放心吃

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20．水密桃味美可口，一棵茂盛的桃樹要結出好吃的桃子，要經(jīng)過哪幾個復雜的過程嗎？（　�。�
A．開花受精傳粉結果B．傳粉受精開花結果
C．傳粉開花受精結果D．開花傳粉受精結果

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列屬于社會行為的是（　�。�
A．杜鵑將卵產(chǎn)在大山雀的巢內，靠大山雀孵卵和喂養(yǎng)幼鳥
B．失去雛鳥的紅雀一連幾星期給池塘里浮到水面求食的金魚喂昆蟲
C．黑猩猩把幾個木箱堆疊起來，爬到箱頂取下高處的香蕉
D．在森林的一角，大大小小的黑猩猩的行動都聽從雄性黑猩猩“毛里”的指揮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．蛙發(fā)育經(jīng)歷的時期是（　　）
A．受精卵→幼蛙→成蛙B．蝌蚪→幼蛙→成蛙
C．受精卵→蝌蚪→成蛙D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列變異既是可遺傳的變異，又是有利變異的是（　�。�
A．玉米粒有黃、白、紅三種顏色穩(wěn)定遺傳
B．玉米出現(xiàn)白化苗
C．小麥出現(xiàn)矮桿和抗病性的穩(wěn)定品種
D．肥料充足的小麥桿粗、穗大

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．和青蛙相比，雛鳥的成活率高，主要原因是（　�。�
①卵生②胎生③體內受精④體外受精⑤卵外有卵殼保護⑥有孵卵、育雛行為．
A．①③⑥B．①②④C．①③⑤D．③⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．與人體的其他細胞相比，神經(jīng)元在形態(tài)結構上的特點是（　　）
A．無明顯細胞核B．與腦相連
C．細胞體有許多突起D．能傳導興奮

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