Question

【題目】酸雨是指煤、石油和天然氣燃燒時空氣中的二氧化硫和氮氧化物在大氣中與水分結(jié)合而形成的pH小于5.6的降水。酸雨給地球生態(tài)環(huán)境和人類社會經(jīng)濟都帶來嚴(yán)重的影響和破壞，所以酸雨被稱為“空中死神”。某學(xué)生想探究酸雨對小麥種子萌發(fā)的影響進行了如下實驗：A組為清水培育小麥種子萌發(fā)，B組為模擬酸雨培育小麥種子萌發(fā)。根據(jù)實驗示意圖回答下列問題。

（1）該生提出的問題是：_____。

（2）該實驗的變量是_____。

（3）A、B兩組實驗均用了等量多粒小麥種子來進行實驗，目的是_____。

（4）B組小麥種子發(fā)芽率低可能是受_____的影響。

（5）為進一步說明酸雨對小麥種子萌發(fā)有影響，該同學(xué)重復(fù)了多次實驗。

（6）結(jié)論：_____。

Answer 1

【答案】酸雨對小麥種子的萌發(fā)有影響嗎？ 酸雨 避免出現(xiàn)偶然性，減少實驗誤差 酸雨 酸雨對小麥種子的萌發(fā)有影響

【解析】

（1）科學(xué)探究的一般過程包括提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。

（1）本實驗要探究酸雨對小麥種子萌發(fā)的影響，因此該生提出的問題是：酸雨對小麥種子萌發(fā)有影響嗎？

（2）探究酸雨對小麥種子萌發(fā)的影響進行了如下實驗：A組為清水培育小麥種子萌發(fā)，B組為模擬酸雨培育小麥種子萌發(fā)，可見A組和B組的唯一不同是酸雨的有無，因此該實驗的變量是酸雨。

（3）為控制唯一變量，避免偶然性，減少實驗誤差，A、B兩組實驗均用了等量多粒小麥種子來進行實驗。

（4）觀察實驗現(xiàn)象，B組小麥種子發(fā)芽率低可能是受酸雨的影響。

（6）由圖中AB的實驗現(xiàn)象可見：酸雨對小麥種子萌發(fā)有影響。