在人體四種基本組織中，分布最廣的組織是 組織；構(gòu)成心臟壁內(nèi)表面、血管壁內(nèi)表面的組織是 組織；能接受刺激，產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮的組織是 組織；具有收縮和舒張功能的組織是 組織。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西欽州市欽州港區(qū)八年級上11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

西瓜是盛夏消暑的時(shí)令水果，吃西瓜吃進(jìn)去的是（ ）。

A．營養(yǎng)器官 B．生殖器官 C．保護(hù)組織 D．營養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省墾利縣八年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甜美多汁的桃肉、西瓜籽、葵花籽分別是由下列哪項(xiàng)發(fā)育而來的

A．子房、子房壁、胚珠 B．子房、胚珠、子房壁

C．子房壁、胚珠、子房 D．胚珠、子房、子房壁

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省七年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì)，又能將其它不需要的物質(zhì)擋在外面，這主要是由于（ ）

A．細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能 B．細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能

C．液泡與吸水和失水有關(guān) D．細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省無錫市七年級上階段考二生物卷（解析版） 題型：探究題

某小組在 “探究環(huán)境條件對葉綠素形成的影響”的活動中，作出的假設(shè)是：光照能影響葉綠素的形成。據(jù)此假設(shè)該小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：

（1）全班同學(xué)們討論后認(rèn)為：按上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并不能對“光照能影響葉綠素形成”的假設(shè)進(jìn)行探究，因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)方案中變量有_______個(gè)。

（2）請根據(jù)“光照能影響葉綠素形成”的假設(shè)寫出你的實(shí)驗(yàn)方案：

①實(shí)驗(yàn)前，提出的問題是： ?

②環(huán)境條件的設(shè)計(jì) ：甲組選擇陰暗、適宜溫度，乙組選擇光照充足、適宜溫度。設(shè)置甲組和乙組是為了________________。該實(shí)驗(yàn)的變量是__________。

（3）請寫出支持假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期：

甲組植株變_________（綠色或黃色），乙組植株變___________（綠色或黃色）。

（4）該實(shí)驗(yàn)中能不能只用1株韭苗？ ________。為什么? ____________________________

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省無錫市七年級上階段考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

組成你身體的結(jié)構(gòu)層次依次是

A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體 B．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→個(gè)體

C．細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體 D．細(xì)胞→器官→→組織→個(gè)體

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省無錫市七年級上階段考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)生物體由小長大，是由于

A．細(xì)胞體積增大 B．細(xì)胞數(shù)量增多

C．細(xì)胞體積增大和數(shù)量增多 D．細(xì)胞體積增大或數(shù)量增多

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省無錫市七年級上階段考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

植物的根向地生長，莖向光生長，這些現(xiàn)象說明生物具有

A．變異性 B．應(yīng)激性 C．遺傳性 D．能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省無錫市八年級上階段考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于動物在生物圈中的作用敘述中，錯(cuò)誤的是動物

A．能幫助植物傳播花粉和種子 B．能影響和改變環(huán)境

C．是食物鏈的結(jié)構(gòu)成分 D．能利用光能合成有機(jī)物，能夠凈化空氣

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同步練習(xí)冊答案