精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
12．在飼養(yǎng)正常蝌蚪的水中放入甲狀腺激素，過一段時間蝌蚪發(fā)生的變化是（　�。�
A．蝌蚪長的很大，不能發(fā)育成蛙B．蝌蚪提前變成蛙，但幼蛙個體很小
C．蝌蚪正常發(fā)育成幼蛙D．蝌蚪提前變成蛙，幼蛙個體較大

分析 甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經系統(tǒng)的興奮性．

解答 解：甲狀腺激素具有促進生長發(fā)育的作用，用添加甲狀腺激素的飼料喂養(yǎng)蝌蚪，蝌蚪的生長發(fā)育加快并提前，由于蝌蚪提前發(fā)育成了成蛙，因此個體較�。�
故選：B

點評 解題的關鍵是掌握甲狀腺激素的作用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．在高溫作業(yè)中，由于出汗太多，肌肉出現(xiàn)痙攣現(xiàn)象，是由于體內缺乏（　�。�
A．水分B．鹽分C．維生素DD．葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)下表列出的實驗方法步驟，填寫實驗現(xiàn)象，再根據(jù)實驗現(xiàn)象分析原因．
編號注入漿糊加清水加入唾液震蕩搖勻37℃水恒溫冷卻后加碘液現(xiàn)象
12ML2ML010min2滴
22ML02ML10min2滴
（1）實驗現(xiàn)象：1號試管變藍色；2號試管不變藍．
（2）1號試管未加唾液，淀粉未被唾液淀粉酶分解，所以，顯藍色．2號試管加了唾液，唾液淀粉酶在適宜的溫度下將淀粉分解成麥芽糖，所以加碘液后不變藍．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．正常情況下，原尿與血液相比，不含血細胞和大分子蛋白質；與血漿相比，不含大分子蛋白質；與尿液相比，原尿中含有葡萄糖．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，其主要作用是促進新陳代謝和促進生長發(fā)育，提高神經系統(tǒng)的興奮性．食物中的碘是合成甲狀腺激素的重要原料，缺碘會導致大脖子病．如果胎兒期甲狀腺激素不足，會引起呆小癥；如果成年人甲狀腺激素分泌過多，會得甲亢．胰島素是由散布于胰腺中的胰島分泌的，其主要功能是加速血糖的分解，促進血糖合成糖元．人體血糖的正常值為80～120mg/dL．如果胰島素分泌不足則可能會導致糖尿病，患者一般有“三多一少”的癥狀，即多尿、多飲、多食、體重減少．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列現(xiàn)象不屬于保護色的是（　　）
A．夏天的蝗蟲一般是綠色的，秋天的蝗蟲一般是黃色的
B．夏天的雷鳥羽毛為麻灰色，冬天的雷鳥羽毛全是白色
C．竹節(jié)蟲趴在細小的竹枝上一動不動，就像竹枝的一部分
D．工業(yè)污染嚴重的地區(qū)樺尺蛾大多為深色的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列急救電話傳達信息中，正確的是（　�。�
A．急救中心，我們在藍天公司的辦公大樓邊，快來救救這個人，不然就來不及了
B．急救中心，快…快…來…救…我
C．一個騎自行車的人被撞倒了，昏迷狀態(tài)，有呼吸，請你們快來救助
D．我家姓張，百匯大街8號2號樓3單元401，我爺爺心臟病突發(fā)，電話×××××××

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是人體部分生理活動示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）除了皮膚以外，圖中表達了4個系統(tǒng)的生理活動，這幾個系統(tǒng)的生理活動主要又是受到神經系統(tǒng)的調節(jié)和控制．
（2）D代表心臟的一個腔，其內流動著動脈血．
（3）人體攝入的蛋白質分解成氨基酸后，才能在小腸內通過a吸收過程進入血液運往全身組織細胞．
（4）炎熱的夏季，人的飲水量增加，但排尿量并沒有顯著增加，甚至比冬天還少，原因是部分水以汗液的形式排出體外．
（5）A和C，B和D之間的瓣膜是房室瓣，其作用是防止血液倒流．
（6）圖中能表示排泄途徑的是1、2（填圖中序號）．?2與1的血液成分相比含量明顯減少的物質有氧氣、尿素等（答出兩種即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列各結構與構成它的主要組織搭配有誤的是（　�。�
A．心臟--肌肉組織B．篩管--輸導組織
C．汗腺--結締組織D．葉表皮--保護組織

查看答案和解析>>

同步練習冊答案