19.下列關于動物生殖發(fā)育的敘述正確的是( 。
①蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲3個時期         
②果蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)
③青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水                       
④雛雞屬于晚成雛,需由親鳥育雛.
A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④

分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等.
(3)青蛙是雌雄異體,體外受精,精子和卵細胞在水里完成受精.受精卵孵化為蝌蚪,蝌蚪生活在水中用鰓呼吸,成蛙用肺呼吸,皮膚裸露,輔助呼吸,變態(tài)發(fā)育.
(4)早成鳥是指雛鳥孵出時即已充分發(fā)育,被有密絨羽,眼已經(jīng)睜開,腿腳有力,在絨羽干后,可隨親鳥覓食;晚成鳥是指出殼時雛鳥尚未發(fā)育充分,體表光滑或微具稀疏小絨,眼不能睜開,全靠親鳥的喂養(yǎng),待在巢內(nèi)發(fā)育后才能獨立生活.

解答 解:①蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)過受精卵、幼蟲和成蟲3個時期,正確;
②果蠅的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,因此果蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài),正確;
③青蛙的精子和卵細胞在水中完成受精,受精卵的發(fā)育也在水里完成,青蛙的幼體生活在水里,因此青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水,正確;
④雞的雛雞,孵出時已充分發(fā)育,有羽毛,眼睛能睜開,能獨立生活,因此雛雞屬于早成雛,而不屬于晚成雛,也不需由親鳥育雛,錯誤.
   因此關于動物生殖發(fā)育的敘述正確的是①蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲3個時期、②果蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)、③青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水.
故選:B

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握蝗蟲、果蠅、青蛙、雞的生殖發(fā)育過程和特點.

練習冊系列答案
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9.將蚯蚓放在干燥的環(huán)境中,不久就會死去,這是因為(  )
A.蚯蚓是穴居動物,怕光B.神經(jīng)系統(tǒng)受到刺激
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10.下列哪種細胞與人體口腔上皮細胞的基本結(jié)構(gòu)相同( 。
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7.這是一位同學寫的一份關于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經(jīng)看不清楚(題目中畫橫線處),請你將它補充完整,并回答他所提出的問題.
實驗報告
實驗內(nèi)容:光對鼠婦生活的影響
問題:光是否影響鼠婦的分布?
假設:鼠婦喜歡在陰暗環(huán)境中生活
設計方案:
(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊.
(2)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板.這樣,在盒里就形成了明亮和陰暗兩種環(huán)境.
方法步驟:
(1)將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦,靜置2分鐘.
(2)每分鐘統(tǒng)計一次蓋玻璃板和蓋紙板處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次.
實驗記錄:
不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
環(huán)境234567891011
蓋玻璃板處3222232212
蓋紙板處17181818181718181918
結(jié)論:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在陰暗環(huán)境中生活.
問題:這個實驗的變量是什么?光.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖中是我們學過的五種動物,請回答有關問題:

(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的體表有外骨骼.可以起保護和支持作用,并能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā).
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是鰓,身體兩側(cè)有感知水流和測定方向的側(cè)線.
(3)D的身體呈流線型,其有一種獨特的呼吸方式是雙重呼吸.
(4)E生殖發(fā)育方面的特點是胎生哺乳.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列生理現(xiàn)象,它們發(fā)生的順序排列正確的是( 。
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5.下列器官中,屬于消化系統(tǒng)的是( 。
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