A. | 構成的食物鏈:丙→丁→甲→乙 | |
B. | 體內有毒物質含量最少的是乙 | |
C. | 丙的結構層次比丁少了系統 | |
D. | 若乙的數量增加,則甲的數量也增多 |
分析 (1)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者.
(2)生態(tài)系統的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌).
解答 解:A、從圖中可以看出數量從多到少依次是丙、丁、甲、乙.因此四種生物構成的食物鏈是丙→丁→甲→乙.
B、生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(如重金屬、化學農藥等),通過食物鏈在生物體內不斷積累的過程.因為這些有害物質具有化學性質穩(wěn)定、不易分解的特點,會在生物體內積累而不易排出,所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的最高級消費者.在食物鏈“丙→丁→甲→乙”中乙體內有毒物質含量最多.
C、綠色開花植物體的結構層次由小到大依次是:細胞→組織→器官→綠色開花植物體,動物體體的結構層次從小到大依次是細胞→組織→器官→系統→動物體.可見丁動物體有系統,而丙植物體沒有系統.
D、如果乙的數量增加,則甲因天敵數量增多而數目減少.
故選:A、C.
點評 解答此類題目的關鍵是熟記物質能量是沿著食物鏈、食物網流動的,并逐級減少.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 配制培養(yǎng)基→高溫滅菌、冷卻→接種→冰箱培養(yǎng) | |
B. | 配制培養(yǎng)基→接種→高溫滅菌、冷卻→冰箱培養(yǎng) | |
C. | 配制培養(yǎng)基→高溫滅菌、冷卻→接種→30℃恒溫箱 | |
D. | 配制培養(yǎng)基→接種→30℃恒溫箱→觀察 |
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