資料分析題
資料:20世紀50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾,世界衛(wèi)生組織采取了一種簡單的 也是直接了當?shù)慕鉀Q方法:噴射DDT。蚊子死了,瘧疾也得到了控制?墒菦]多久,大范圍的后遺癥出現(xiàn)了。由于DDT同時還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵——小黃蜂,導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌。與此同時DDT毒死的蟲子后來成為壁虎的糧食,壁虎又被貓吃掉,DDT無形中建立了一種食物鏈,對貓造成殺傷力,貓數(shù)量的減少又導(dǎo)致了老鼠大量繁殖起來。在其一手造成的有大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險面前,世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14000只活貓,英國皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務(wù)——“降貓行動”。
(1)蚊子屬于昆蟲,昆蟲身體由頭、 、腹三部分構(gòu)成。
(2)壁虎和老鼠這兩種生物中, 屬于恒溫動物。
(3)通過對以上資料的分析,你認為人類能否隨意滅殺某種動物?
答: 。
(4)從資料中可以看出:蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),可見動物在維持 中起重要作用。
(1)胸 (2) 老鼠(3) 不能(4)生態(tài)平衡
【解析】
試題分析:(1)蚊子屬于昆蟲,昆蟲的主要特征是:身體分為頭、胸、腹三部分,胸部有三對足,一般有兩對翅;
(2)體溫不隨環(huán)境溫度的變化而變化的動物叫做恒溫動物,體溫隨環(huán)境溫度的變化而改變的動物叫做變溫動物,在所有的動物中,只有鳥類和哺乳類動物是恒溫動物,壁虎和老鼠這兩種生物,老鼠是哺乳動物,屬于恒溫動物;
(3)不能,因為在生態(tài)系統(tǒng)中,某種動物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系,當某種動物被滅殺后,會直接或間接地影響其他生物的生存,以致影響該動物所生存的整個生態(tài)系統(tǒng);
(4)生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境之間,生物與生物之間相互作用而建立起來的動態(tài)平衡聯(lián)系就是生態(tài)平衡,生態(tài)系統(tǒng)中的任一環(huán)節(jié)若出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),即使對人類有害的蚊子,若將其捕殺,那么與蚊子相關(guān)的食物鏈就會遭到破壞,進而影響整個生態(tài)系統(tǒng),可見,動物對維持生態(tài)平衡也有重要的作用。
考點:本題考查的是昆蟲的特征,恒溫動物的種類,動物在自然界中的作用。
科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年中考生物教材知識鞏固復(fù)習(xí) 第二單元 生物和細胞(解析版) 題型:綜合題
在觀察植物、人和動物細胞的基本結(jié)構(gòu)時要制作臨時裝片,并使用顯微鏡進行觀察。請回答相關(guān)問題:
(1)在制作洋蔥表皮細胞和人口腔上皮細胞臨時裝片時,為了觀察清楚,都要用________對細胞進行染色。
(2)將顯微鏡的正確使用步驟補充完整:取鏡安放→______放置玻片標本→觀察→收放。
(3)顯微鏡現(xiàn)安裝有10×和40×兩個物鏡,觀察時,首先應(yīng)選擇其中________的物鏡進行觀察。
(4)根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答:圖中表示物鏡的是[ ];觀察到物像后,微調(diào)[ ]細準焦螺旋,可以使物像更加清晰。
(5)在顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細胞的形狀近似于________形。
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科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 調(diào)查我們身邊的生物(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)探究常需要進行對照實驗,在設(shè)計對照實驗中,我們應(yīng)把握的原則是
A.所有的變量都不相同
B.所有的變量都相同
C.除實驗變量以外,其他變量都相同
D.除實驗變量以外,其他變量都不相同
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科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 地球上生命的起源、生物進化的歷程(解析版) 題型:判斷題
構(gòu)成生物體的有機物最早形成在原始海洋中.
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科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 地球上生命的起源、生物進化的歷程(解析版) 題型:選擇題
以下選項不正確的是
A.世上萬物都是上帝創(chuàng)造的。
B.生物進化的主要原因是自然選擇
C.不同生物之間存在著或遠或近的親緣關(guān)系
D.地球上的生物都來源于原始的共同祖先
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科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 動物在自然界中的作用(解析版) 題型:填空題
動物在自然界中的作用:在維持 中有重要作用;促進生態(tài)系統(tǒng)的 循環(huán);幫助 傳粉、傳播種子。
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科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 動物在自然界中的作用(解析版) 題型:連線題
老虎吃野豬 合作關(guān)系
許多蜜蜂在釀蜜 競爭關(guān)系
田里的水稻與雜草 捕食關(guān)系
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科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 動物在自然界中的作用(解析版) 題型:選擇題
人的生活離不開動物,下列觀點不正確的是
A.動物提供肉、蛋、奶等食品
B.人類的部分衣著原料來自動物
C.所有貴重藥材來自動物
D.有些動物可供觀賞
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科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 動物體的結(jié)構(gòu)層次(解析版) 題型:判斷題
如果你的皮膚不慎被劃傷,你會感覺到疼,還會流血。這說明皮膚中可能含有神經(jīng)組織和結(jié)締組織。 ( )
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