如圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①、②表示過程.請回答:
(1)過程②表示的是營養(yǎng)物質(zhì)的
 
過程.
(2)在觀察活體材料時,發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細胞單行通過,那么,可判定
 
特點.
(3)在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后,血液發(fā)生的變化是
 

物質(zhì)B進入乙細胞后的作用是
 

(4)除A外,人體新陳代謝血液流經(jīng)腎單位時,經(jīng)過
 
 
還產(chǎn)生許多其他廢物,它們隨
 
兩個重要的生理過程形成尿液.
(5)如果C為葡萄糖,在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定.某人空腹時的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍,最可能的原因是他體內(nèi)的
 
分泌不足,可采取的治療措施是
 

(6)人體各項生命活動能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進行,有賴于
 
的調(diào)節(jié)作用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

能夠消化食物,吸收營養(yǎng)物質(zhì)的系統(tǒng)是( 。
A、消化系統(tǒng)B、運動系統(tǒng)C、呼吸系統(tǒng)D、內(nèi)分泌系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

吃飯時不能大聲說笑,食物容易掉進氣管,其原因是( 。
A、氣流沖擊聲門裂開大B、食物太小,隨空氣進入氣管C、環(huán)狀軟骨擴大D、會厭軟骨沒能蓋住喉的入口

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科目:初中生物 來源: 題型:

消化管可為口腔、
 
、食管、
 
、
 
、
 
肛門.其中絕大部分營養(yǎng)物質(zhì)由
 
吸收.

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科目:初中生物 來源: 題型:

在消化系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)中,人體最堅硬的結(jié)構(gòu)位于
 
,消化道最膨大的部分是
 
,最大的消化腺是
 
,消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是
 
.它開始的一段叫
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

請將人體消化道各部分的名稱與其相關(guān)的敘述相對應

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖,請在[]中填序號,橫線上填文字.
(1)食物通過消化道的順序是:[1]
 
、咽、食道、胃、
 
、大腸和肛門.
(2)人體最大的消化腺是[
 
]
 
,它分泌的
 
不含消化液,能把
 
變成細小的微滴而加速其消化.
(3)淀粉開始消化的部位是:[
 
]
 
;蛋白質(zhì)開始消化的部位是:[
 
]
 
;脂肪開始消化的部位是:[
 
]
 

(4)可在短時間內(nèi)容納大量食物的是[3]
 
;
(5)消化食物吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[
 
]
 
,它長
 
米,內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞,其表面有許多突起,這就大大增加了它的內(nèi)表面積.

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科目:初中生物 來源: 題型:

與小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)的特征是( 。
A、與大腸相連B、與胃相連C、有環(huán)形皺襞D、有腸腺

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)人體新陳代謝及生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( 。
A、淀粉在口腔初步被消化成葡萄糖B、腎單位由腎小球、腎小囊、腎小管組成C、靜脈能將血液從心臟輸送到全身各器官D、糖尿病是由于胰島素分泌過多引起的

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