1．紫薯淀粉含量高，味香面沙口感好，比普通地瓜更受人們的喜愛(ài)，采用扦插的方法更更能加快繁殖，又能（　�。�
A．保持品種的優(yōu)良性狀B．促進(jìn)發(fā)育變異
C．避免病蟲(chóng)害的發(fā)生D．保持高產(chǎn)

分析 扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷，經(jīng)過(guò)處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一個(gè)新的植株．

解答 解：扦插過(guò)程中沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，屬于無(wú)性繁殖，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能使后代保持親本的優(yōu)良性狀．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是了解扦插的知識(shí)，掌握常見(jiàn)的適合用扦插技術(shù)繁殖的植物的例子，明確扦插的優(yōu)點(diǎn)，即可解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．蚯蚓活動(dòng)的地方土壤疏松，肥力強(qiáng)；蟑螂滾糞球，草生長(zhǎng)旺盛，說(shuō)明（　�。�
A．生物適應(yīng)環(huán)境B．生物影響環(huán)境C．環(huán)境影響生物D．生物選擇環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列不屬于微生物的是（　�。�
A．真菌B．病毒C．細(xì)菌D．仙人掌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．地球表面千差萬(wàn)別的地形和氣候條件造就了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)．據(jù)此請(qǐng)分析回答：
（1）森林生態(tài)分布在較濕潤(rùn)的地區(qū)．在森林、降雨一部分被樹(shù)冠截留，大部分落到樹(shù)下的枯枝敗葉和疏松多孔的林地土壤里被蓄留起來(lái)，因此森林具有涵養(yǎng)水源的作用，是一個(gè)巨大的“水庫(kù)”．1公傾森林一年能蒸發(fā)8000噸水，使林區(qū)空氣濕潤(rùn)，降水增加，冬暖夏涼，因此森林又起到了調(diào)節(jié)氣候的作用．森林中的許多植物分泌的帶有芳香味的“殺菌素”，能殺死空氣中的白喉、傷寒、結(jié)核、痢疾、霍亂等病菌；0.4公頃林帶，一年中可吸收100000千克的污染物，據(jù)此可知森林還具有凈化空氣的作用．
（2）濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過(guò)濕條件下形成的．當(dāng)含有有毒物質(zhì)和雜質(zhì)的流水經(jīng)過(guò)濕地時(shí)，流速減慢有利于有毒物質(zhì)和雜質(zhì)的沉淀和排除，一些濕地植物能有效地吸收水中的有毒物質(zhì)，因此濕地具有凈化水源的作用．濕地還是天然的“海綿”，具有蓄洪抗旱的作用，在時(shí)空上可分配不均的降水．
（3）海洋生態(tài)系統(tǒng)中的植物每年制造的氧氣占地球每年產(chǎn)氧量的70%．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖是氣體交換與血液循環(huán)的關(guān)系示意圖．據(jù)圖回答下列問(wèn)題  （圖中7表示肺泡，8表示組織細(xì)胞），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）在心臟的A與C之間、B與D之間有防止血液倒流的房室瓣（瓣膜）；在血管1，2，3，4中，流動(dòng)脈血與靜脈血的血管分別是3、4和1、2（填數(shù)字）
（2）圖中[6]與[7]之間的氣體交換過(guò)程稱(chēng)為肺泡與血液之間的氣體交換，它是通過(guò)氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的．圖中[7]內(nèi)的氣體與外界環(huán)境之間的氣體交換過(guò)程是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

6．動(dòng)脈出血的急救方法是在受傷動(dòng)脈的遠(yuǎn)心端，采用指壓止血法或止血帶止血法．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．將海星碎割成小塊，只要小塊上帶有部分中央盤(pán)，就能再生成一個(gè)完整的海星個(gè)體，這種再生作用屬于無(wú)性 （選填“有性”或“無(wú)性”）生殖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列動(dòng)物中，哪一種不是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物（　�。�
A．大熊貓B．黑頸鶴C．大猩猩D．揚(yáng)子鱷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

11．病毒、細(xì)菌、和真菌都屬于微生物，它們都沒(méi)有成形的細(xì)胞核．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案