A. | 既可生活在陸地,也可生活在水中 | |
B. | 幼體生活在水中用腮呼吸,成體水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚來輔助呼吸 | |
C. | 主要生活在水中偶爾登陸 | |
D. | 終身生活在水中 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 春蠶吐絲 | B. | 蜘蛛結(jié)網(wǎng) | C. | 螞蟻覓食 | D. | 飛鴿傳書 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 記錄生物的名稱 | B. | 記錄生物的生活環(huán)境 | ||
C. | 記錄生物的數(shù)量 | D. | 不記錄空中偶爾飛過的鳥和昆蟲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡 | B. | 食草昆蟲增多 | ||
C. | 蛇的數(shù)量增多 | D. | 草與草之間的生存斗爭減弱 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①②④③ | C. | ②③④① | D. | ③④②① |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 章魚、魷魚、帶魚用鰓呼吸,都是魚類 | |
B. | 青蛙的眼睛后面有鼓膜,可感知聲音 | |
C. | 爬行類的生殖和發(fā)育不能擺脫對水環(huán)境的依賴 | |
D. | 鳥類和哺乳類并不都是恒溫動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 攻擊行為 | B. | 繁殖行為 | C. | 領(lǐng)域行為 | D. | 防御行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都要經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲階段 | |
B. | 成蟲都能飛翔,都是雌雄異體 | |
C. | 都是昆蟲,都不蛻皮 | |
D. | 生殖和發(fā)育都需要一定的溫度和濕度,在冬天均不能繁殖 |
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