14.下列食物鏈的語(yǔ)言表達(dá)不完整的是( 。
A.雞吃蚱蜢,蚱蜢吃青草B.狼吃雞,雞吃蟲(chóng),蟲(chóng)吃青菜
C.老鷹吃蛇,蛇吃老鼠,老鼠吃稻谷D.狐貍吃雞,雞吃青蛙

分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者.食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.

解答 解:A、雞吃蚱蜢,蚱蜢吃青草表示的食物鏈為:青草→蚱蜢→雞.
B、狼吃雞,雞吃蟲(chóng),蟲(chóng)吃青菜表示的食物鏈為:青菜→蟲(chóng)→雞→狼.
C、老鷹吃蛇,蛇吃老鼠,老鼠吃稻谷表示的食物鏈為:水稻→老鼠→蛇→老鷹.
D、狐貍、雞和青蛙都是消費(fèi)者,沒(méi)有生產(chǎn)者,不能構(gòu)成食物鏈.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的概念.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為提高幼苗移栽的成活率,移栽時(shí)以下做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.陰天或早晚移栽B.帶土移栽C.剪掉部分枝葉D.晴天的中午移栽,以便讓幼苗能及時(shí)充分進(jìn)行光合作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖.據(jù)圖回答:
(1)它的身體分為頭、胸、腹.
(2)生活在綠草叢中的蝗蟲(chóng),它的體色通常是綠色,屬于保護(hù)色.
(3)體表的外骨骼有保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用.
(4)蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官是足和翅,共有三對(duì)足,后足特別發(fā)達(dá),適于做跳躍的運(yùn)動(dòng),兩對(duì)翅,適于飛翔.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列動(dòng)物行為中,不屬于防御行為的是( 。
A.青蛙的體色與周?chē)h(huán)境的顏色十分相似
B.遇到危險(xiǎn)時(shí),壁虎會(huì)自動(dòng)斷尾并逃走
C.兩只羚羊爭(zhēng)斗時(shí),一只退卻逃走
D.野兔發(fā)現(xiàn)天空中的鷹時(shí),立即跑回洞穴

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.秋天,公園里的銀杏樹(shù)上都掛滿(mǎn)了“白果”.“白果”實(shí)際上是( 。
A.果皮B.種子C.果實(shí)D.假果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.生活在化工廠附近的苔蘚植物經(jīng)常會(huì)死亡,那么有害氣體首先破壞細(xì)胞中的哪一結(jié)構(gòu)( 。
A.細(xì)胞核B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.液泡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.根據(jù)繁殖方式的不同,可以把植物分成種子植物和孢子植物兩大類(lèi)群.下列植物類(lèi)群中,不屬于孢子植物的是(  )
A.藻類(lèi)植物B.蕨類(lèi)植物C.苔蘚植物D.裸子植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.當(dāng)你剛剛成為一個(gè)新的生命,是從( 。┘(xì)胞開(kāi)始的.
A.精子B.卵細(xì)胞C.受精卵D.胎兒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于①植物細(xì)胞,②動(dòng)物細(xì)胞,③真菌,④乳酸菌,⑤病毒的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.②沒(méi)有細(xì)胞壁,①③④都有細(xì)胞壁
B.①②③有細(xì)胞核,④卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核
C.①②③④生活都需要氧氣
D.⑤沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),營(yíng)寄生生活,而①②③④都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊(cè)答案