4.關(guān)于①植物細(xì)胞,②動物細(xì)胞,③真菌,④乳酸菌,⑤病毒的敘述錯誤的是( 。
A.②沒有細(xì)胞壁,①③④都有細(xì)胞壁
B.①②③有細(xì)胞核,④卻沒有成形的細(xì)胞核
C.①②③④生活都需要氧氣
D.⑤沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),營寄生生活,而①②③④都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

分析 五類生物的區(qū)別:

   細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物類型細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核其他結(jié)構(gòu)
植物葉綠體、液泡
動物×-
細(xì)菌未成形莢膜、鞭毛
真菌液泡
病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),蛋白質(zhì)+遺傳物質(zhì)

解答 解:A、在①植物細(xì)胞、②動物細(xì)胞、③酵母菌、④乳酸菌中,只有動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁.該選項(xiàng)敘述正確.
B、在①植物細(xì)胞、②動物細(xì)胞、③酵母菌、④乳酸菌中,只有細(xì)菌細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核.該選項(xiàng)敘述正確.
C、細(xì)菌和真菌的生活條件:水分、適宜的溫度、有機(jī)物,有的還有特定的生活條件,例如有的需要氧,有的在有氧條件下生命活動會受到抑制.乳酸菌是厭氧菌,在有氧條件下生命活動就會受到抑制.該選項(xiàng)敘述是錯誤的.
D、病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.該選項(xiàng)敘述正確.
故選:C.

點(diǎn)評 解此題的關(guān)鍵是理解動物細(xì)胞有細(xì)胞壁,細(xì)菌細(xì)胞無成形的細(xì)胞核,病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),乳酸菌是厭氧菌,氧不是細(xì)菌和真菌生活的必要條件.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列食物鏈的語言表達(dá)不完整的是( 。
A.雞吃蚱蜢,蚱蜢吃青草B.狼吃雞,雞吃蟲,蟲吃青菜
C.老鷹吃蛇,蛇吃老鼠,老鼠吃稻谷D.狐貍吃雞,雞吃青蛙

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.在草→食草昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹這條食物鏈中,假設(shè)流經(jīng)這條食物鏈的總能量為100%,按傳遞率20%計(jì)算,蟾蜍和貓頭鷹所得能量最多分別是(  )
A.20%和2%B.0.8%和0.32%C.4%和0.16%D.0.8%和0.16%

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)模式圖,請回答有關(guān)問題.

(1)如果該生態(tài)系統(tǒng)中的黃雀全部消失,則短期內(nèi)螳螂的數(shù)量將會增加,蟬的數(shù)量將會減少.這表明食物鏈和食物網(wǎng)中各種生物存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是維持相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡.
(2)動物攝取的有機(jī)物,一部分參與構(gòu)成動物的身體,一部分參與呼吸作用為生命活動提供能量,同時產(chǎn)生二氧化碳和尿素等物質(zhì);動物的遺體和糞便經(jīng)分解者分解,也能釋放出二氧化碳和含氮的無機(jī)鹽,這些物質(zhì)可被生產(chǎn)者利用.
(3)圖中的細(xì)菌代表該生態(tài)系統(tǒng)的分解者者,事實(shí)上,有些細(xì)菌是利用二氧化碳和水分等小分子無機(jī)物自己合成有機(jī)物的,如光合細(xì)菌、硝化細(xì)菌等,在生態(tài)系統(tǒng)中它們是生產(chǎn)者者;有些動物是以土壤中的枯枝敗葉或其它生物的遺體遺物為食,如蚯蚓、馬陸即是如此,這些動物是分解者.
(4)有一類生物,在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中所起的主要作用和細(xì)菌相同,在生態(tài)系統(tǒng)的組成中和細(xì)菌分屬于同一成分,這類生物是真菌.
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中,哪些生物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)?所有生物.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.識圖填空.如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題.
(1)在使用顯微鏡進(jìn)行對光時,應(yīng)轉(zhuǎn)動③,使低倍物鏡正對通光孔.
(2)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑪]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.如果要觀察的物像不存視野中央,而是在視野的左下方,應(yīng)該把臨時裝片向左下方移動,使物像位于視野中央.
(3)在低倍顯微鏡下觀看,字母“d”放大的圖象形狀是p.
(4)在顯微鏡下要把視野里觀察到的圖形從低倍物鏡轉(zhuǎn)為高倍物鏡,其正確的操作步驟是D.(選擇正確的答案填上)
①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)反光鏡 ③轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤移動裝片
A、①→②→③→④,B、⑤→③→②→④,
C、⑤→①→②→④,D、⑤→④→②→③.

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9.史蒂夫•喬布斯(發(fā)明家、企業(yè)家、美國蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)辦人、前執(zhí)行總裁)于2011年當(dāng)?shù)貢r間10月5日下午3點(diǎn)在其帕洛阿爾托的家中病逝,死因是胰腺腫瘤導(dǎo)致的呼吸停止,終年56歲.胰腺癌是消化道常見的惡性腫瘤之一,多發(fā)生于胰頭部.腹痛及無痛性黃疸為胰頭癌的常見癥狀.
(1)喬布斯的病逝,又一次勾起一個永恒的話題:健康是人生的第一財富.請你聯(lián)系自己的感受或印象深刻的事實(shí),為大家撰寫一句宣傳標(biāo)語.人人關(guān)心健康,社會和諧安康.
(2)治療癌癥的方法目前主要由手術(shù)切除腫瘤,這屬于外科療法;使用抗癌藥物,這屬于化學(xué)療法;向癌變部位施放放射線,這屬于放射療法;今后有望在征服癌癥中發(fā)揮重要作用的新治療方法可能是基因療法.
(3)告別不良的生活方式才可能擁有健康.健康新概念的核心已由消極被動地治療疾病變?yōu)榉e極主動地呵護(hù)健康.請你以健康小使者的身份,向你的家人或朋友提兩條建議:不吸煙,少飲酒;合理膳食.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列哪項(xiàng)不是社會行為的重要特征( 。
A.有一定的組織B.成員之間有明確的分工
C.每個個體都能進(jìn)行運(yùn)動D.有一定的等級制度

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.依據(jù)圖①~③,下列敘述正確的是(  )
A.圖示生物①②的結(jié)構(gòu)層次都是器官
B.圖示生物②是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營養(yǎng)組織等組成
C.圖示生物①②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)--DNA
D.圖示生物①②③的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.酸牛奶不僅口感好,而營養(yǎng)價值高.下列生物可用于制作酸牛奶的是( 。
A.酵母菌B.酵母菌和毛霉C.乳酸菌D.乳酸菌和毛霉

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同步練習(xí)冊答案