19.在克隆羊“多莉”培育過程中,若A是供去核卵細(xì)胞母羊,B是供核母羊,C是代孕母羊,培育出的“多莉”羊像(  )
A.A母羊B.B母羊C.C母羊D.A母羊和B母羊

分析 細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.生物體內(nèi)每一個(gè)細(xì)胞中所含有的具有指導(dǎo)身體發(fā)育的全部信息,叫做遺傳信息.這遺傳信息在細(xì)胞核中.

解答 解:由分析可知,細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.對(duì)生物的遺傳具有重要意義.因此在克隆的過程中,誰提供了細(xì)胞核,克隆出來的生物就像誰.小羊多莉雖然是由C羊分娩出來的,但長相卻一點(diǎn)也不象C羊,原因就是因?yàn)樾⊙蚨嗬虻募?xì)胞核不是由C羊提供的,而是來自于B羊.而遺傳信息主要位于細(xì)胞核內(nèi).因此多莉長得像B羊.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解遺傳物質(zhì)在細(xì)胞核內(nèi),克隆羊的性狀和供核羊的性狀完全相同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.病毒必須寄生在其他生物細(xì)胞內(nèi)才能生活、繁殖,主要原因是由于它( 。
A.結(jié)構(gòu)太簡單B.沒有消化系統(tǒng)
C.不能運(yùn)動(dòng)D.不能自主進(jìn)行物質(zhì)和能量交換

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于骨骼肌的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A.肌腹附著于相鄰的骨上B.骨骼肌由肌腱和肌腹組成
C.一塊骨骼肌就是一個(gè)器官D.骨骼肌的收縮需要能量

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是人體消化系統(tǒng)組成的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中標(biāo)號(hào)①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的消化腺(填消化道或消化腺).
(2)人每天吃進(jìn)的食物主要在圖中[⑦]小腸所示結(jié)構(gòu)內(nèi)被消化和吸收,然后隨血液循環(huán)運(yùn)往全身.
(3)圖中[④]肝臟分泌的消化液不含消化酶.
(4)淀粉、蛋白質(zhì)消化的最終產(chǎn)物分別是葡萄糖、氨基酸.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。
A.黑猩猩用木棍捕食螞蟻B.青蛙捕食
C.螞蟻搬家D.育雛的母雞撫育小貓

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.河蚌、蝸牛、烏賊等都是軟體動(dòng)物,它們具有的共同特征是(  )
A.有堅(jiān)硬的貝殼B.身體柔軟,用鰓呼吸
C.有肥大的斧足D.鱗片細(xì)小,用鰓呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.心臟的四個(gè)腔中,壁最厚的是左心室;能防止血液倒流的結(jié)構(gòu)叫瓣膜.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中,湖水中DDT的濃度0.00005ppm (注DDT降解極慢),檢測發(fā)現(xiàn)湖泊中生存的A、B、C、D、E在五種生物體內(nèi)均含有不同濃度的DDT,結(jié)果如下表:
受檢生物ABCDE
DDT濃度(ppm)0.0055.00.575.50.04
(1)請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí),用箭頭把它們之間的營養(yǎng)關(guān)系正確表示出來:A→E→C→B→D.
(2)北極附近的因紐特人從未用過DDT,但體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了DDT的存在,這一事例說明了什么呢?生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體.
(3)動(dòng)植物等所有生物生存所需要的基本條件是:營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間.
(4)食物鏈中的有機(jī)物最終都來源于生產(chǎn)者.某食物鏈為“a→b→c→d”,則消費(fèi)者是b、c、d.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
 
A.菜豆種子萌發(fā)時(shí),提供營養(yǎng)物質(zhì)的是④子葉
B.豆芽菜食用部分主要由圖中①發(fā)育而來
C.⑥既是菜豆種子的主要部分,又是新植物幼體
D.菜豆是單子葉植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案