對(duì)植物生殖多樣性之意義的敘述不正確的一項(xiàng)是

[     ]

A．可使植物適應(yīng)不同的生活環(huán)境
B．植物有更多的機(jī)會(huì)繁殖后代
C．增加了物種變異的速度
D．生殖的多樣性可能產(chǎn)生更多的后代
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?徐州）某生物興趣小組的三個(gè)同學(xué)對(duì)植物種子萌發(fā)所需的條件都很感興趣，于是他們?nèi)朔止ず献鳎家源蠖篂閷?shí)驗(yàn)材料進(jìn)行探究．現(xiàn)將他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)結(jié)果整理于下表．請(qǐng)認(rèn)真分析表格內(nèi)容，回答有關(guān)問(wèn)題：（表中未說(shuō)明部分，均認(rèn)為條件適宜）

    1. <ruby id="x6iqm"></ruby>

      


      
學(xué)生名稱(chēng)
裝置標(biāo)號(hào)
溫度（℃）
濕 度
光 照
種子數(shù)
發(fā)芽率（%）
      

      
甲
A
25
潮 濕
有 光
100
96
      

      
B
8
潮 濕
有 光
100
0
      

      
乙
C
25
干 燥
無(wú) 光
100
0
      

      
D
25
潮 濕
無(wú) 光
100
98
      

      
丙
E
25
潮 濕
有 光
5
100
      

      
F
25
潮 濕
無(wú) 光
5
100（1）甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是為了探究
      溫度
      溫度
      對(duì)種子萌發(fā)的影響．
      （2）乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照組是
      D
      D
      ．
      （3）丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)與甲乙兩同學(xué)的相比，不足之處是
      種子的數(shù)量太少
      種子的數(shù)量太少
      ．
      （4）從甲乙丙三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是
      種子萌發(fā)需要適宜的溫度（或25℃）和水分（或潮濕環(huán)境）
      種子萌發(fā)需要適宜的溫度（或25℃）和水分（或潮濕環(huán)境）
      ．
      （5）在適宜的條件下，A、D二組均有未萌發(fā)的種子，可能的原因是
      種子沒(méi)有完整或活的胚
      種子沒(méi)有完整或活的胚
      ．

			
      

			
      
			查看答案和解析>>		
				
		
      
			
      
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
      

						
      如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

      （1）若有一個(gè)是動(dòng)物細(xì)胞，應(yīng)是
      B
      B
      細(xì)胞；有一個(gè)是植物細(xì)胞，應(yīng)是
      A
      A
      細(xì)胞；
      （2）進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是[5]
      葉綠體
      葉綠體
      ，它是植物細(xì)胞所特有的能量轉(zhuǎn)換器．
      （3）如果該細(xì)胞是用10×目鏡和10×物鏡進(jìn)行觀察的，則此細(xì)胞被放大了
      100
      100
      倍；
      （4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是
      2
      2
      （填數(shù)字）；克隆羊多莉的成功培育，說(shuō)明遺傳信息存在于
      細(xì)胞核
      細(xì)胞核
      中；
      （5）櫻桃素有“開(kāi)春第一果”之稱(chēng)，吃起來(lái)酸甜可口．這些酸甜物質(zhì)存在于櫻桃細(xì)胞的
      3
      3
      （填數(shù)字）內(nèi)的細(xì)胞液中；
      （6）通過(guò)對(duì)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的比較觀察，可以發(fā)現(xiàn)植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)有
      細(xì)胞壁
      細(xì)胞壁
      、
      葉綠體
      葉綠體
      、
      液泡
      液泡
      ．
      

			
      

			
      
			查看答案和解析>>		
      
				
		
      
			
      
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
      

						
      植物種植在土壤中，土壤能給植物提供
       
      ，還對(duì)植物起到
       
      ．在現(xiàn)代化的農(nóng)場(chǎng)，人們可以不用
       
      ，根據(jù)植物生活所需要
       
      ，按照一定的
       
      來(lái)栽培植物，這種方法就是
       
      ．這種種植方式的意義可以總結(jié)為
       
      ．為花卉、蔬菜及糧食作物生產(chǎn)的
       
      開(kāi)辟了廣闊的前景．
      

			
      

			
      
			查看答案和解析>>		
      
				
		
      
			
      
				科目：初中生物
				來(lái)源：2015屆河南南街中學(xué)初二下期第一次月考生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
      

						
      對(duì)植物生殖多樣性之意義的敘述不正確的一項(xiàng)是：
      A．可使植物適應(yīng)不同的生活環(huán)境
      B．植物有更多的機(jī)會(huì)繁殖后代
      C．提高了物種進(jìn)化的速度
      D．生殖的多樣性可能產(chǎn)生更多的后代
       
      

			
      

			
      
			查看答案和解析>>		
      
			
	
      
		
      


      同步練習(xí)冊(cè)答案